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Mostrando ítems 11-20 de 30
Elaboración de un cuestionario de personalidad eficiente para el análisis de la conducta vocacional universitaria
(Universidade da Coruña, 2006)
[Resumen] Este trabajo se sitúa en el marco de un proyecto de investigación de carácter interuniversitario, subvencionado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, que trata de propiciar el conocimiento científico de la ...
Formación para el empleo en La Coruña
(Universidade da Coruña, 2006)
[Resumen] El trabajo que se presenta tiene como finalidad
fundamental analizar cómo se entiende y
se lleva a cabo la Orientación Profesional en
nuestro sistema educativo, centrándonos en los
ciclos formativos de Formación ...
Diseño y validación de un cuestionario para medir las actitudes hacia las matemáticas en alumnos de ESO
(Universidade da Coruña, 2006)
[Resumen] Con esta investigación se pretende diseñar
un cuestionario para medir las actitudes hacia
las matemáticas en alumnos de ESO.
La muestra definitiva la forman 1220
alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
elegidos ...
Montero Mesa, L. A construção do conhecimento profissional docente
(Universidade da Coruña, 2006)
[Abstract] Although the history of child rearing is
probably as old as the history ofhuman families,
structured and intentionally planned
parenting intervention programs are much
more recente Throughout this article ...
Intervenção cognitivo-comportamental na perturbação do comportamento: estudo de caso numa intervenção clínico-escolar
(Universidade da Coruña, 2006)
[Resumo] Neste artigo apresentamos de forma estruturada
o caso de urna criança com Perturbação
do Comportamento, e respectivo acompanhamento
clínico-escolar. É dado relevo anecessidade
de coordenação entre o ...
El liderazgo social
(Universidade da Coruña, 2006)
[Resumen] El liderazgo y el líder son expresiones
propias de la modernidad, aunque a 10 largo
de la historia haya manifestaciones de dirección
y control del grupo o de la sociedad. Se
trata de una construcción para ...
A orientação metodológica do processo de preparação do ensino-aprendizagem
(Universidade da Coruña, 2006)
[Resumo] Pretende divulgar-se parte dos resultados
obtidos numa investigação realizada com professores
de tres áreas de leccionação (Portugues,
Matemática e Língua estrangeira, o Ingles), de
dois ciclos de ensino (30 ...
Aprendizagem em rede: análise dos sistemas de gestão de aprendizagem na INTERNET no ensino superior em Portugal
(Universidade da Coruña, 2006)
[Resumo] Este artigo aborda a questão da aprendizagem
em rede no ensino superior portugues.
Os autores apresentam os resultados de urna
investigação, em que se pretende perceber
que estabelecimentos possuem e utilizam ...
Evaluación de programas extraescolares: importancia del nivel de participación en las percepciones sobre el tiempo libre, rendimiento académico y habilidad deportiva de los participantes
(Universidade da Coruña, 2006)
[Resumen] Este artículo estudia la influencia del nivel
de participación en programas extraescolares
(alta, baja y ninguna participación) en las percepciones
sobre el tiempo libre, rendimiento
académico y habilidad ...
El modelo de Alexander Romanovich Luria (revisitado) y su aplicación a la evaluación neuropsicológica
(Universidade da Coruña, 2006)
[Resumen] Alexander Romanovich Luria (19021977) está quizás entre los que más habrán contribuido para el desarrollo de 10 que se considera hoy como la Neuropsicología clínica. En este artículo escribimos acerca de su vida ...