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Mostrando ítems 31-40 de 54
Inspección de ríos para su conservación: un proyecto de aprendizajeservicio (Aps)
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] El trabajo recoge una experiencia de Aprendizaje-Servicio (ApS) en la materia Geografía Física
(Grado en Biología). Esta actividad se enmarca dentro del Proyecto Ríos, desarrollado en
nuestra comunidad por ...
Taller de arquitectura: confluencia de ejes temáticos de innovación docente
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] El taller de arquitectura aparece por la necesidad de integración de las distintas competencias que
deberá adquirir el estudiantado durante el aprendizaje en el desarrollo de una propuesta arquitectónica
relevante, ...
Aprendizaje cooperativo para el estudio semipresencial de técnicas de secuenciación de nueva generación
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] El aprendizaje cooperativo presenta un nuevo enfoque metodológico que pretende incrementar
el rendimiento académico potenciando las relaciones sociales y el trabajo en grupo. En este
trabajo, se ha diseñado el ...
Aprendendo e recordando xuntos experiencias ApS con persoas con enfermidade mental e Síndrome de Down
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumo] Neste traballo recóllense dúas experiencias ApS realizadas no curso 2017/2018 co alumnado da materia
Fundamentos de Física (1ºcurso) do Grado en Enxeñaría de Deseño Industrial e Desenvolvemento do
Produto. O ...
Grupo de Innovación Educativa nos Estudos Ingleses e Irlandeses
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumo] Tanto a área das Humanidades como especificamente os Estudos Ingleses atópanse nun
importante momento de transición durante o primeiro cuarto do século XXI. A situación
xeopolítica actual, dominada polas tensións ...
Réplica adaptada dunha metodoloxía activa desenvolvida na UDC noutras titulacións e Universidades mediante a colaboración entre docentes
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumo] No curso 2016-17, desenvolveuse unha iniciativa de innovación docente na materia de
Hidroloxía Aplicada ás Obras Públicas do grao en Enxeñaría de Obras Públicas da UDC. O
obxectivo desta materia é asimilar os ...
Adquisición de competencias vinculadas a la responsabilidad social a través del aprendizaje y servicio en el Trabajo Fin de Grado en Química
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] La metodología educativa de aprendizaje y servicio (ApS) permite que la relación Universidad-
Sociedad no sea únicamente unidireccional. La propuesta de este trabajo es analizar qué
aporta una actividad ApS ...
Aproximación á incorporación de perspectiva de xénero nunha materia de Grao en Enfermaría
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumo] Entre os determinantes que condicionan o nivel de saúde da comunidade atópase o
medioambiente psicosocial e sociocultural que engloba unha ampla gama de determinantes
sociais da saúde como o sexo, a igualdade ...
Experiencia de creación del MOOC “Música para el siglo XXI: aportaciones del software libre a la educación musical”
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] Con motivo de la I convocatoria para la elaboración de MOOCS de la Universidade da Coruña y dada
la ausencia de cursos específicos relacionados con música y TIC dentro de las plataformas más
importantes de ...
Docencia en sistemas de acceso á información: detección de plaxios, emprego de tecnoloxías avanzadas para desenvolvemento software e achegamento da experiencia na industria á aula
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumo] Este artigo presenta as actividades desenvolvidas polo grupo de innovación educativa en Sistemas de
Acceso á Información durante o curso 2017/2018. Este grupo, con docencia na Facultade de
Informática da ...