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Mostrando ítems 11-20 de 125
El perfil profesional del profesor como punto de partida para diseñar un programa de formación en bases psicopedagógicas de la educación especial
(Universidade da Coruña, 2000)
[Resumen] Resulta evidente que el conocer lo que se espera del profesor en una escuela para la diversidad y el papel que se le asigna para llevar a cabo la atención a las necesidades educativas especiales (n.e.e.) es de ...
Fase propedêutica da comunicação oral e escrita: uma via para o sucesso
(Universidade da Coruña, 2000)
[Resumo] "No Homem, só é firme e estável, aquilo de que se embebe a la. Idade". (Coménio, p.13l)
Ontem como hoje permanece firme esta convicção. É, realmente, nos primeiros anos de aprendizagem que se centra urna boa parte ...
La intervención psicopedagógica socio-comunitaria en un centro educativo de secundaria del distrito V
(Universidade da Coruña, 2000)
[Resumo] A presente experiencia básase nun Proxecto de Intervención do Servicio Comunitario do
Distrito V de A Coruña en convenio ca Universidade de A Coruña. Partindo da necesidade de analizar
o sistema educativo e en ...
Estudio de caso do entrenamento lingüístico nunha reabilitación logopédica
(Universidade da Coruña, 2000)
[Resumo] caso que estamos a presentar nesta comunicación é o estudio de caso dun neno de 7 anos cun linguaxe moi pouco estructrurado a nivel expresivo (vocabulario pobre, ausencia de nexos -palabra frase-, sen ritmo na ...
A crise no sistema educativo
(Universidade da Coruña, 2000)
[Resumo] É "quase impossível nao ouvir o ruído da crítica ao sistema educacional"3 que é tido como ineficiente e esbanjador. Muito naturalmente, entrou-se "num período de forte contestação em educação"4 como consequencia ...
Análise de narrativas infantis sobre o achamento do Brasil
(Universidade da Coruña, 2000)
[Resumo] Apresenta-se um estudo de investiga~ao qualitativa e interpretativa, em Grounded Theory,
sobre a Estrutura e Organização Narrativas de crianças de 9 e 10 anos, ao contarem "histórias" acerca de um "encontro ...
Aprendizagem colaborativa em ambientes baseados na web
(Universidade da Coruña, 2000)
[Resumo] Nesta comunica~ao apresentam-se algumas reflexões sobre a contribuição das tecnologias de informação para a cria9ao e o enriquecimento de ambientes de aprendizagem que facilitem e promovam a aprendizagem de urna ...
Análisis comparativa de los pensamientos sexuales
(Universidade da Coruña, 2000)
[Resumen] Conocer las diferencias existentes en los pensamientos sexuales de las/os jóvenes, teniendo en cuenta su lugar de procedencia.
O vídeo como incentivo da aprendizagem e de interacçoes comunicativas
(Universidade da Coruña, 2000)
[Resumo] Pretendendo-se estudar a importancia da utiliza9ao da tecnologia vídeo na interação comunicativa
que se estabelece na sala de aula e nos resultados da aprendizagem, partiu-se da hipótese de
que a utiliza~iio do ...
A educación na sociedade da información
(Universidade da Coruña, 2000)
[Resumo] As Tecnoloxías da Información e da Comunicación (TIC) requiren un novo tipo de alumno/a,
un alumno/a máis preocupado polo proceso que polo producto, preparado para a toma de decisións
e para elixi-la ruta da súa ...