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Mostrando ítems 21-30 de 58
Propuesta de intervención de gamificación en educación física basada en el universo de Harry Potter
(Universidade da Coruña, 2021-12-27)
[Resumen] En el presente trabajo se elabora y desarrolla una propuesta de innovación docente en el área de Educación Física para el primer curso de Educación Secundaria Obligatoria en la que se utilizó la metodología de ...
Juegos cooperativos-sensibilizadores para mejorar las actitudes hacia la discapacidad en educación física en educación primaria
(Universidade da Coruña, 2021-12-27)
[Resumen] La aceptación del grupo de iguales es uno de los facilitadores para lograr la inclusión del alumnado con discapacidad y la Educación Física es una de las áreas más adecuadas para favorecer las actitudes positivas ...
Integrative Flexibility Training to Improve Joint Mobility and Range of Movement in Jazz Dancing Girls
(Universidade da Coruña, 2021-08-16)
[Abstract] Flexibility is one of the physical capacities associated with improved performance in jazz dancers girls. However, jazz training being a complex physical activity is not only based on flexibility training, it ...
The Effects of Plyometric Training With Additional Weight Applied to Football Athletes-Students on Some Physical and Physiological Features and Chronic Muscle Damage
(Universidade da Coruña, 2021-08-06)
[Abstract] The aim of this study is to investigate the effects of plyometric training with additional weight on physical performance and muscle damage findings in faculty of sports sciences athlete-students. Physical ...
El efecto de la edad relativa en la formación y promoción de jugadores de fútbol U23
(Universidade da Coruña, 2021-05-01)
[Resumen] El objetivo de este estudio fue analizar el efecto de la edad relativa en los jugadores de fútbol de los equipos U23 de LaLiga Santander, su influencia en las diferentes demarcaciones y la relación con la promoción ...
Patrones de desplazamiento al centro educativo en adolescentes de Huesca
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] El objetivo del estudio fue describir el tipo de desplazamiento utilizado por los adolescentes
de Huesca para ir y volver del centro educativo, así como analizar su asociación con el género
y el curso académico. ...
Evaluación formativa en proyectos de aprendizaje psicomotor co-tutorados (PAPCo-T): percepciones del estudiantado sobre adquisición de competencias profesionales
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] Este artículo describe un estudio realizado en dos asignaturas de dos universidades catalanas, donde se ha llevado a cabo un Proyecto de Aprendizaje Psicomotor Co-Tutorado (PAPCo-T) a través de una tutorización ...
Innovaciones didácticas en Educación Física, observación con el software LINCE PLUS
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] Los recursos digitales y la incorporación de las tecnologías de la información y
comunicación (TIC) facilitan el aprendizaje autónomo del alumnado en el aula y el aumento
de su motivación provocando una mejora ...
Programa de entrenamiento deportivo sobre variables cognitivas en deportistas de selección colombiana de gimnasia artística. Serie de casos
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] La gimnasia artística es un deporte que involucra en gran medida funciones
ejecutivas. El objetivo fue determinar el efecto de un programa de entrenamiento
(Mentality) sobre variables cognitivas (tiempos de ...
Rol predictivo de la inteligencia emocional y la actividad física sobre el autoconcepto físico en escolares
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] El propósito de esta investigación fue analizar el rol predictivo de la inteligencia emocional y
la importancia concedida a la realización de la actividad física, sobre el autoconcepto físico en
escolares. ...