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Mostrando ítems 201-210 de 336
Cómo se comunican las tareas importa: necesidades psicológicas y ser físicamente activo en Educación Física
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2024-01-01)
[Resumen] Este estudio está basado en la mini teoría de las Necesidades Psicológicas Básicas y tuvo por objetivo examinar las interrelaciones entre la calidad en la presentación de las tareas por parte del profesor de ...
Percepción de una maestra-tutora sobre la competencia motriz y social en escolares de Infantil. Efecto de un programa de refuerzo motriz
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2024-01-01)
[Resumen] El presente trabajo describe la percepción de una maestra-tutora sobre la Competencia Motriz y Relaciones Sociales en escolares de Educación Infantil. Este estudio tuvo un triple objetivo, por un lado, conocer ...
Patrones de desplazamiento al centro educativo en adolescentes de Huesca
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] El objetivo del estudio fue describir el tipo de desplazamiento utilizado por los adolescentes
de Huesca para ir y volver del centro educativo, así como analizar su asociación con el género
y el curso académico. ...
Evaluación formativa en proyectos de aprendizaje psicomotor co-tutorados (PAPCo-T): percepciones del estudiantado sobre adquisición de competencias profesionales
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] Este artículo describe un estudio realizado en dos asignaturas de dos universidades catalanas, donde se ha llevado a cabo un Proyecto de Aprendizaje Psicomotor Co-Tutorado (PAPCo-T) a través de una tutorización ...
Innovaciones didácticas en Educación Física, observación con el software LINCE PLUS
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] Los recursos digitales y la incorporación de las tecnologías de la información y
comunicación (TIC) facilitan el aprendizaje autónomo del alumnado en el aula y el aumento
de su motivación provocando una mejora ...
Programa de entrenamiento deportivo sobre variables cognitivas en deportistas de selección colombiana de gimnasia artística. Serie de casos
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] La gimnasia artística es un deporte que involucra en gran medida funciones
ejecutivas. El objetivo fue determinar el efecto de un programa de entrenamiento
(Mentality) sobre variables cognitivas (tiempos de ...
Editorial
(Universidade da Coruña, 2017)
[Resumen] Se presenta el editorial del volumen 3, número 3, año 2017, de la revista Sportis, que contiene un total de 13 artículos científicos sobre el deporte escolar y la Educación Física.
Rol predictivo de la inteligencia emocional y la actividad física sobre el autoconcepto físico en escolares
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] El propósito de esta investigación fue analizar el rol predictivo de la inteligencia emocional y
la importancia concedida a la realización de la actividad física, sobre el autoconcepto físico en
escolares. ...
Editorial
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumen] Editorial del número 1-2019, volumen V, de la revista Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity.
Los primeros auxilios en el currículo de la educación obligatoria en España
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] La formación en primeros auxilios es fundamental para poder intervenir en un primer
momento en situaciones de emergencia y es por ello que numerosas instituciones han
señalado a la educación obligatoria como ...