Mostrando ítems 10-29 de 212
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Análisis comparativo-textual: The Dead de James Joyce y la transposición de Huston
(Universidade da Coruña, 2012)[Resumen] El propósito de esta aportación es contribuir al estudio comparativo del fenómeno literario y el fenómeno cinematográfico. Empleando el método comparativo semiótico-textual como marco teórico, se lleva a cabo un ... -
El antes y el después de las drogas: la creación semiótica del cambio
(Universidade da Coruña, 2012)[Resumen] Habitualmente la abstinencia de sustancias psicoactivas representa un anhelo en todo aquel que inicia un proceso de rehabilitación a las drogas. Su logro y posterior consolidación, cuando ocurren, son siempre ... -
Applied cultural semiotics and intercultural training
(Universidade da Coruña, 2012) -
Aproximación a la semiótica para estudiantes de la licenciatura en Artes Escénicas
(Universidade da Coruña, 2012)[Resumen] La semiótica teatral, a parte de ser un área de estudio relativamente nueva, es tan vasta que hace apasionante su estudio. Enseñarla como materia curricular a nivel licenciatura o maestría genera una complicación ... -
Una aproximación semiótica de las propuestas expositivas de ayer y de hoy en el Museo de La Plata
(Universidade da Coruña, 2012) -
Los araucanos en la historia: El Caufiverio feliz de Francisco Núñez de Pineda y Bascuñán
(Universidade da Coruña, 2012)[Resumen] A diferencia de Ercilla que elevó el estatus del araucano a la categoría de par épico de los españoles, en el Cautiverio feliz (1673) de Francisco Núñez de Pineda y Bascuñán se asiste a la construcción del araucano ... -
Arthur's Bentley obstinate philosophy
(Universidade da Coruña, 2012)[Abstract] In the first half of the 20th century, Arthur Bentley was a relatively well-known philosopher of the social sciences, who is today mostly remembered by his collaboration with John Dewey on their book, Knowing ... -
Aspects dialogiques de la conception architecturale
(Universidade da Coruña, 2012)[Résumé] L’acte de conception architecturale est un acte communicationnel dont le graphisme et le verbal sont les modes privilégiés. L’objet architectural s’étaye de façon continue ou discontinue sur un "voir-agir-voir". ... -
Barthes, un paisaje y un recorrido filosóficos
(Universidade da Coruña, 2012)[Resumen] Cuenta Barthes en S/Z que algunos budistas, a fuerza de ascesis, llegan a ver todo un paisaje en un haba. Tal vez nosotros, como esos budistas, con hacer un poco de ascesis (o sea, un poco de ejercicio), podamos ... -
Beckett and Carroll. A violantly denial of personal identity
(Universidade da Coruña, 2012)[Abstract] The intention to make parallels between L. Carroll and S.Beckett and proposes an intertextual approach to show how much Caroll`s work can be interpreted as a foreshadowing of postmodern discourse in modern drama ... -
Between procedures and computer games: Semiotics of practics as a unifying perspective
(Universidade da Coruña, 2012)[Abstract] The debate on the most heuristic methodology for an academic study of competitive practices in computer games is open. Different disciplines, akin in some respects to semiotics, are tackling this issue — from ... -
Can Archaeology's "Ritualistic and Symbolic Artefacts" be interpreted semiotically?
(Universidade da Coruña, 2012)[Abstract] Archaeologists are often content to leave an interpretation of material culture at the point of recognising symbolic behaviours. However, new archaeological researches are expanding our knowledge of the past ... -
Canon y microrrelato en Hispanoamérica
(Universidade da Coruña, 2012)[Resumen] La multiplicidad de manifestaciones que produjo la narrativa brevísima en Hispanoamérica, desde los umbrales del siglo XX hasta nuestros días, fue configurando un género literario que adquirió, paulatinamente, ... -
Cielo dividido. Recuerda cómo pasó, antes de que llegue el olvido
(Universidade da Coruña, 2012)[Resumen] En el cine de Julián Hernández el manejo del tiempo enunciativo es muy importante debido a que no sólo se crea significación con lo que ocurre en el presente, sino con el tiempo pasado, aquel que se relaciona con ... -
Cinco categorías que revisan las relaciones discursivas entre el arte, la ciencia y la tecnología
(Universidade da Coruña, 2012)[Resumen] Aunque el término utilizado para designar lo que llamamos arte era téchne y abarcaba muchas otras actividades que no se encuentran incluidas en lo que nosotros llamamos arte, la función estética de los discursos ... -
Cinema e letteratura. Convergenza, divergenza e interferenza. Lo schema narativo canonico della trasposizione
(Universidade da Coruña, 2012)[Resumen] La práctica de realizar largometrajes inspirados en obras literarias es, hoy en día, muy aceptada y consolidada. Las herramientas teóricas de análisis como la literatura comparada, la semiótica visual o fílmica ... -
Clustering of affective categories in scandinavian and romance languages
(Universidade da Coruña, 2012)[Abstract] Cross-cultural comparable data collected in several Romance and Scandinavian languages with the help of a series of tasks inspired by Fehr and Rusell’s prototype approach to emotions are analyzed from a perspective ... -
Cognición distribuida en la configuración arquitectónica
(Universidade da Coruña, 2012)[Resumen] El trabajo de investigación abordará los conceptos empleados en las ciencias cognitivas para el estudio de la construcción y uso del espacio. Se estructura en dos partes. En la primera, se estudiarán los conceptos ... -
Cognitive and communicative sources of Enantiosemy
(Universidade da Coruña, 2012)[Abstract] Enantiosemy arises from semantic shifts when the meaning of a sign takes two different paths with the resulting formation of two opposite meanings. My claim is that enantiosemy is a regular phenomenon depending ... -
Communication across cultural boundaries: learning from and with others through dialogical semiospheres
(Universidade da Coruña, 2012)[Abstract] Learning from and with others is significant for the sustainability of cultures and the effectiveness of global communication. Experiencing different cultural settings is essential for the development of one’s ...
