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Galiza aos olhos do Brasil. Conformaçâo da identidade galega através dos visitantes brasileiros
(Universidade da Coruña, 2012)[Resumo] Apresentam-se neste trabalho alguns resultados do projeto TUI (Turismo e Identidade) pertencente ao grupo de pesquisa Galabra (de Estudos dos Sistemas Culturais Galego, Português, Brasileiro e Africanos de Língua ... -
Galiza e o nacionalismo galego frente a Transición entre a ruptura democrática e a España das autonomías. Da Asemblea Nacional-Popular Galega (AN-PG). Á realidade galega
(Universitat Autònoma de Barcelona, Centre d'Estudis sobre les Epoques Franquista i Democràtica : Fundació Salvador Seguí, 2020)[Resumo] Durante o tardofranquismo irían perfilándose e madurando dúas visións e posicións do "galeguismo" político, ou nacionalismo galego, no relativo a como superar a ditadura militar. Unha que procedía dos tempos ... -
Galiza vista por Archer Milton Huntington: A Note-Book in Northern Spain (1898)
(Servicio de Publicaciones. Universidad Complutense, 2020)[Resumo] En 1898, Archer Milton Huntington, futuro fundador da Hispanic Society of America, publica A Note-Book in Northern Spain, un libro de viaxes cuxos capítulos iniciais están dedicados a Galiza, especialmente á Coruña ... -
Gallegas en La Habana: memorias en femenino de emigración y exilio transatlánticos en Sol de Inverno de Rosa Aneiros
(Universitat de València, 2020)[Resumen] A lo largo de las dos últimas décadas, en el sistema literario gallego ha proliferado la narrativa de la memoria de autoría femenina. Al tiempo, se ha producido una importante diversificación del subgénero, que ... -
Gallego a medianoche
(2020)Gallego a medianoche es el primero de una serie de 5 cortometrajes unidos en un largometraje titulado Hail Saban! O la ley de los pocos, y cuyos personajes hacen de nexos entre las distintas historias. -
Gallego, con perdón: Un achegamento literario ao fenómeno do autoodio na Galiza seiscentista
(Universidade de Santiago de Compostela, 2023-06)[Resumo] A presenza do autoodio na sociedade galega representa, desde as últimas décadas, un elemento de crecente interese nos estudos de sociolingüística galega contemporánea. A súa transcendencia social resulta visíbel ... -
Los galleguismos en el DRAE-1884
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2006) -
Galnet: o WordNet do galego. Aplicacións lexicolóxicas e terminolóxicas
(Universidade da Coruña, 2015)[Resumo] Neste artigo amosaremos as diferentes metodoloxías e os recursos que se utilizaron durante o proceso de elaboración de Galnet, a versión galega de WordNet. Presentarase tamén a ferramenta Termonet, desenvolvida ... -
Gamers: descubrimiento, análisis y conquista de un nuevo segmento de moda
(2022)[Resumen] El auge de la innovación digital ha provocado en los consumidores una gran dependencia en cuanto al uso de dispositivos electrónicos de todo tipo. Desde los smartphones a las neveras inteligentes, estamos rodeados ... -
La gamificación como metodología docente en la enseñanza del derecho: el proyecto web Ludoteca Jurídica
(Universidade da Coruña, 2021-02-04)[Resumen] La “gamificación” o “ludificación” es una metodología docente de escaso uso en el ámbito de las ciencias jurídicas. Por tal razón, se pretenden destacar los beneficios del empleo de las técnicas propias de los ... -
Gamificación e interactividade nas aulas da UDC
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)[Resumo] Este traballo xestouse no Grupo de Innovación Educativa “Gamificación e interactividade nas aulas” da Universidade da Coruña. Como principal obxectivo planeouse determinar o potencial da creación de contidos ... -
La gamificación en educación física: efectos sobre la motivación y el aprendizaje
(Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF), 2023)[Resumen] Introduccion: El objetivo del presente estudio fue evaluar los efectos de una Unidad Didactica (UD) gamificada en comparacion con una UD de metodologia tradicional, sobre los niveles de motivacion y de aprendizaje ... -
La «gamificación» en la docencia del derecho penal: un instrumento para fomentar la participación activa y diversa del alumnado
(Colex, 2019)[Resumen]: La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) aboga por el progresivo abandono de las metodologías docentes en las que el papel de los estudiantes se limita a la reproducción automática de los ... -
Gamification in education: State of the art
(Universidade do Minho, 2020)[Resumen] Este artículo es un viaje a través de los avances y ventajas de la gamificación en educación, basado en la investigación y los estudios científicos identificados como los más relevantes. Se centra en recopilar ... -
Gamification in Physical Education: A Systematic Review
(MDPI, 2022)[Abstract] Background: In the last 10 years, gamification has entered the educational field incrementally. The subject of Physical Education has been one of the scenarios where multiple gamified learning environments were ... -
Gamifying Machine Teaching: Human-in-the-Loop Approach for Diphthong and Hiatus Identification in Spanish Language
(Elsevier B.V., 2023)[Abstract]: Human-in-the-Loop Machine Learning (HITL-ML) is a set of techniques that attempt to actively involve experts into the learning loop of machine learning (ML) models. One of these techniques is Machine Teaching ... -
Gamma radiation in rocks used as building materials: the Braga granite (NW Portugal)
(Universidade da Coruña, 2015)[Abstract]Granite can be a rock with significative radioactivity levels due to its content in radioisotopes of K, U e Th. The Braga granite has been extensively used from the past in historical buildings of this city in ...
