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Mostrando ítems 1-7 de 7
Fatores associados ao rendimento acadêmico na formação inicial de professores
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021-07-01)
[Resumo] O contexto socioeconômico e as características da Instituição de Ensino Superior podem desempenhar um papel importante no desempenho académico dos estudantes. Uma melhor compreensão destes fatores pode ajudar a ...
Dificuldades na adaptação académica e intenção de abandono de estudantes do 1.º ano do Ensino Superior
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021-12-01)
[Resumo] O ingresso no Ensino Superior é um momento determinante na vida dos estudantes, caracterizado por inúmeras mudanças nas diferentes áreas de vida. Considerando a riqueza do contexto do Ensino Superior em termos de ...
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado universitario
(Servizo de Publicacións, Universidade da Coruña, 2023-07-01)
[Resumen] El rendimiento académico está influido por múltiples variables, entre ellas, las estrategias de aprendizaje. Estas estrategias de aprendizaje son mecanismos conscientes e intencionales utilizados para procesar, ...
Time management: What do university students think about it?
(Servizo de Publicacións, Universidade da Coruña, 2023-07-01)
[Abstract] Time management practices allow users to meet their needs and pursue their goals within set deadlines. At university, time management is an important factor in promoting academic adaptation and good mental health. ...
A influência dos pares no consumo de Substâncias Psicoativas entre estudantes universitários/as
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2022-04-29)
[Resumo] Entre os inúmeros fatores de influência social, os/as estudantes universitários/as são sensíveis aos comportamentos dos seus pares, sendo este considerado um preditor psicossocial robusto do consumo de substâncias ...
Adaptação e sucesso acadêmico em estudantes brasileiros do primeiro ano da educação superior
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2022-07-01)
[Resumo] A compreensão das variáveis que influenciam a adaptação e sucesso dos estudantes da educação superior é fundamental para definição de ações institucionais que favoreçam o sucesso e a permanência acadêmica, em ...
Reseña del libro: Investigar en educación
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2022-07-01)
[Resumen] La investigación en educación está influenciada por la naturaleza social de los fenómenos que aborda. En consecuencia, el como la persona investigadora percibe e interpreta el contexto que le rodea influye en las ...