Buscar
Mostrando ítems 1-2 de 2
Co-educación desde la perspectiva de la diversidad de género, étnico-racial, de clase, lengua y orientación sexual para América Latina: contribución a la descolonización y despatriarcalización de la educación
(2017)
[Resumen] En América Latina se fue adquiriendo conciencia de que desde una perspectiva
de género, o género sensitiva, solamente, no se lograba abarcar la complejidad
de los sistemas de discriminación y opresión entrecruzados ...
¿Qué género de saberes? Epistemologías feministas y (de)construcción de los conocimientos
(2017)
[Résumé] L’objectif de cette contribution vise à interroger la construction des savoirs et
leurs conditions de production au prisme des épistémologies féministes.
Autrement dit, elle se penche sur le genre de savoirs et ...