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Mostrando ítems 21-30 de 471
Una experiencia de flipped classroom aplicada a la docencia del dibujo de arquitectura
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] La asignatura de Dibujo de Arquitectura agrupa la docencia del dibujo arquitectónico y del dibujo a mano
alzada con el fin de introducir lo antes posible al alumnado en ambas vertientes del dibujo. La
estructuración ...
Empty Coruña? Un dispositivo académico transdisciplinar sobre la problemática urbana: reflexiones desde los estudios de Economía y Administración de Empresas
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] El curso de verano Empty Coruña nace como resultado de la labor desarrollada por el equipo de trabajo
con el mismo nombre formado por un grupo de docentes de distintas facultades de la Universidade da
Coruña. ...
Da Facultade de Economía e Empresa (UDC) á práctica profesional: o TFG baseado en ABPy como ponte académica-formativa experiencial”
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumo] A proposta dun Traballo de Fin de Grao é unha responsabilidade para o docente que o oferta, por canto
neste deben integrarse e desenvolverse os contidos formativos do Grao, xunto coas competencias e
habilidades ...
Incorporación de Trabajos Fin de Grado breves en la docencia
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] Los autores de esta ponencia participamos de forma activa tanto en la dirección de Trabajos Fin de Grado (TFG) como en los tribunales que los evalúan. Nuestra experiencia nos indica que, en general, los estudiantes ...
Activación e dixitalización nas aulas de Matemáticas Financeiras: a revolución de construír o proceso de aprender
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumo] O nivel de atención e de asimilación dos conceptos da materia Análise das Operacións Financeiras
impartida na Facultade de Economía e Empresa da UDC non son satisfactorios. A proposta reside nun
cambio metodolóxico ...
Evaluación de la asignatura de Fisiología de Sistemas a través del Cuestionario de Incidencias Críticas
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es el marco de referencia actual sobre el
que trabajan las diferentes universidades que pertenecen a la Unión Europea. Dentro de este
escenario se pone a disposición ...
El segmento de tierra del satélite UPMSAT-2
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2019)
[Resumen] UPMSat-2 es una misión experimental consiste en el diseño, lanzamiento y operación de un minisatélite en órbita. Su principal objetivo es servir de plataforma de demostración tecnológica para la ejecución de ...
Motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de grado en Educación Primaria: análisis según factores académicos y hábitos saludables
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumen] El desarrollo de estrategias de aprendizaje, niveles adecuados de motivación de
orientación intrínseca y la prevención de altos niveles de estrés y ansiedad académica resulta
esencial para el logro del desempeño ...
Interfaz para un optimizador que gestiona la producción de electricidad en una fábrica azucarera
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2019)
[Resumen] La optimización de la operación de procesos industriales, se erige como una base fundamental de la nueva revolución industrial. Sin embargo, su implementación en el día a día de las empresas, muchas veces es ...
La dimensión lúdica en la obra arquitectónica de Lina Bo Bardi
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumen] El presente artículo recorre la vida y obra de la arquitecta Lina Bo Bardi con el objetivo de analizar la dimensión más humana, libre, desprejuiciada y lúdica de su obra arquitectónica. Esto nos llevará a desvelar ...