Listar REV - RGPPE - Vol. 10, (2003) por autor "Faria, Luísa"
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Auto-conceito de competência cognitiva: estudos diferenciais no contexto sócio-laboral português
Santos, Nelson Lima; Faria, Luísa (Universidade da Coruña, 2003)[Resumo] Neste artigo apresentam-se estudos diferenciais com a escala de auto-conceito de competencia cognitiva (E.A.C.C.C.), junto de 754 colaboradores de empresas do Norte de Portugal, com o objectivo de comprovar a sua ... -
Concepções pessoais de competência e realização escolar: apresetação de um modelo integrador
Neves, Sílvia Pina; Faria, Luísa (Universidade da Coruña, 2003)[Resumo A competencia representa um dos aspectos mais valorizados pela sociedade e pela escola, que apelam asua demonstração contínua e sistemática, influenciando a formação e o desenvolvimento diferencial das características ... -
Escala de auto-conceito de competência cognitiva: qualidades psicométricas em contexto sócio-laboral
Faria, Luísa; Santos, Nelson Lima (Universidade da Coruña, 2003)[Resumo] Neste artigo apresenta-se um estudo das qualidades psicométricas da escala de auto-conceito de competencia cognitiva (E.A.C.C.C.), junto de urna amostra de 754 sujeitos, colaboradores de empresas de vários sectores ... -
O auto-conceito no ensino secundário português: estudo das qualidades psicométricas do SDQ III
Azevedo, Ângela Sá; Faria, Luísa (Universidade da Coruña, 2003)[Resumo] Neste artigo apresenta-se um estudo, no ensino secundário portugues, sobre as qualidades psicométricas da adaptação portuguesa de Faria e Fontaine (1992) do SelfDescription Questionnaire JJJ (SDQ 111), de Marsh e ...