REV - REIPE - Vol. 08, Nº 01, 2021: Envíos recentes
Mostrando ítems 6-10 de 10
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Fatores associados ao rendimento acadêmico na formação inicial de professores
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021-07-01)[Resumo] O contexto socioeconômico e as características da Instituição de Ensino Superior podem desempenhar um papel importante no desempenho académico dos estudantes. Uma melhor compreensão destes fatores pode ajudar a ... -
Inclusão de jovens e adultos com deficiência na educação pública do Ceará: uma incursão documental
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021-07-01)[Resumo] A inclusão de jovens e adultos com deficiência no sistema de educação pública do Brasil e a garantia de acesso a uma educação de qualidade e oportunidades para desenvolver suas habilidades é um desafio permanente. ... -
Modelos mentales en alumnado con TDAH: competencias lectora y matemática
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021-07-01)[Resumen] Los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) presentan una alta comorbilidad con dificultades de aprendizaje de la lectura y de las matemáticas, y una baja capacidad en relación con la ... -
La autobiografía como metodología visual introspectiva en la investigación en educación artística
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021-07-01)[Resumen] El presente trabajo de Investigación Educativa Basada en las Artes pretende mostrar las posibilidades metodológicas de la autobiografía en el campo de la Educación Artística. A través de una introspección personal ... -
Reseña del libro: Literacidad crítica. Enseñar a leer el mundo para transformarlo a través del encuentro
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021-07-01)[Resumen] Este libro analiza la literacidad crítica, en palabras del autor, no como un método o una técnica, sino como “una manera de enseñar para leer el mundo y transformarlo con la propia vida”. La literacidad crítica ...