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Mostrando ítems 1-10 de 177
Influencia de la latencia en el control de AGVS a través de redes 5G
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2019)
[Resumen] En este trabajo se analiza la influencia de la latencia en el control de un AGV (Vehículo de Auiado Automático) a través de una red 5G. Se describe la cinemática del vehículo y las variables de control del PID ...
Control dinámico de manipuladores móviles con realimentación visual
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2019)
[Resumen] Este artículo propone un sistema de control visual
directo basado en imagen para guiar a un
manipulador móvil. El robot está compuesto por una
plataforma móvil diferencial con un brazo de 7 gdl
(grados de ...
Hacia una estrategia asistida por robot para la recuperación de función motora de extremidad superior con aspectos cognitivos
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2019)
[Resumen] A día de hoy, el desarrollo de sistemas robóticos de asistencia en procedimientos de rehabilitación ha sido elevado. Sin embargo, existen ciertas aspectos que limitan un uso más extendido. Una posible causa puede ...
Avaliación 4.0: avaliación cooperativa en metodoloxías con aprendizaxe invertida
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumo] A palabra CAMBIO describe claramente a situación da Educación a todos os niveis (primaria, secundaria
e superior) na nosa comunidade e fóra dela, polo que nos preguntamos se estamos preparados para
este cambio. ...
Una experiencia de flipped classroom aplicada a la docencia del dibujo de arquitectura
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] La asignatura de Dibujo de Arquitectura agrupa la docencia del dibujo arquitectónico y del dibujo a mano
alzada con el fin de introducir lo antes posible al alumnado en ambas vertientes del dibujo. La
estructuración ...
Empty Coruña? Un dispositivo académico transdisciplinar sobre la problemática urbana: reflexiones desde los estudios de Economía y Administración de Empresas
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] El curso de verano Empty Coruña nace como resultado de la labor desarrollada por el equipo de trabajo
con el mismo nombre formado por un grupo de docentes de distintas facultades de la Universidade da
Coruña. ...
Da Facultade de Economía e Empresa (UDC) á práctica profesional: o TFG baseado en ABPy como ponte académica-formativa experiencial”
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumo] A proposta dun Traballo de Fin de Grao é unha responsabilidade para o docente que o oferta, por canto
neste deben integrarse e desenvolverse os contidos formativos do Grao, xunto coas competencias e
habilidades ...
Incorporación de Trabajos Fin de Grado breves en la docencia
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] Los autores de esta ponencia participamos de forma activa tanto en la dirección de Trabajos Fin de Grado (TFG) como en los tribunales que los evalúan. Nuestra experiencia nos indica que, en general, los estudiantes ...
Activación e dixitalización nas aulas de Matemáticas Financeiras: a revolución de construír o proceso de aprender
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumo] O nivel de atención e de asimilación dos conceptos da materia Análise das Operacións Financeiras
impartida na Facultade de Economía e Empresa da UDC non son satisfactorios. A proposta reside nun
cambio metodolóxico ...
Evaluación de la asignatura de Fisiología de Sistemas a través del Cuestionario de Incidencias Críticas
(Universidade da Coruña, Cufie, 2019)
[Resumen] El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es el marco de referencia actual sobre el
que trabajan las diferentes universidades que pertenecen a la Unión Europea. Dentro de este
escenario se pone a disposición ...