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Mostrando ítems 41-50 de 90
Atribución causal y estructuras de aprendizaje en educación física
(Universidade da Coruña, 2000)
[Resumen] La presente comunicación nos acerca a un trabajo contextualizado en el ámbito de la Educación Física en el que se estudia la Atribución Causal (explicación que los alumnos y alumnas dan a su éxito académico en ...
Satisfacción, aprendizaje y valoraciones de escolares de Primaria ante las actividades de lucha con agarre
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumen] El judo es una actividad de lucha con agarre que puede generar situaciones motrices muy variadas y enriquecedoras para los escolares. Sin embargo, pocos son los maestros de Educación Física (EF) que se animan a ...
Attilio Pontanari Maestrini: o precursor da educación física en Compostela no declinar do século XIX
(Universidade da Coruña, 2018)
[Resumo] Attilio Pontanari Maestrini foi o precursor da educación física en Compostela; a súa orixe era italiana e alí formárase na escola florentina de ximnasia. En 1879 chegou á Coruña onde coñeceu a Emilia Rodríguez ...
Views of first time implementers physical education and sports teachers on health related fitness report card
(Universidade da Coruña, 2018)
[Resumen] El Informe de estado físico relacionado con la salud (HRFRC) ha sido implementado por primera vez por profesores de educación física y deportes en el año académico 2016-2017 bajo la dirección del Ministerio de ...
Diferencias en los niveles de agilidad e IMC en los alumnos de centros rurales y no rurales en educación física
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumen] El presente articulo tiene por objetivo analizar los niveles de agilidad y el índice mde Masa Corporal en alumnos de Educación Primaria, en función del tipo de centro educativo rural o urbano, el sexo, la edad ...
Actividad física moderada a vigorosa en educación física y recreo en estudiantes de primaria y secundaria de la frontera México-USA.
(Universidade da Coruña, 2018)
[Resumen] El objetivo de este trabajo ha sido comparar la actividad actividad física moderada a vigorosa de clases de educación física impartidas por profesores y actividad física de sus estudiantes durante el recreo en ...
Relación entre la motivación y el compromiso del alumnado en educación física y el burnout del docente
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumen] El objetivo de este trabajo fue analizar la motivación autodeterminada y el compromiso comportamental de estudiantes de educación física en función del burnout experimentado por sus profesores. Participaron 644 ...
El efecto del taekwondo en el desarrollo motor de estudiantes de 2.º de la Educación Secundaria Obligatoria
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumen] El presente trabajo expone una experiencia didáctica innovadora que intenta incorporar al ámbito escolar un deporte diferente a los tradicionalmente utilizados en las clases de Educación Física (EF). El objetivo ...
Physical activity and fitness levels of Physical Education and Sports teacher Department students during the graduation
(Universidade da Coruña, 2020)
[Abstract] This study aimed to compare physical activity and fitness of physical education and
sports teacher department students and investigate the relationship between physical
parameters and academic success. Twenty-five ...
Papel predictivo de las metas de logro 3x2 sobre la necesidad de autonomía en Educación Física
(Universidade da Coruña, 2020)
[Resumen] Uno de los principales objetivos de los docentes de Educación Física es aumentar la motivación del alumnado durante sus clases. Esta investigación explora la relación entre las metas de logro 3x2 y la autonomía ...