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Mostrando ítems 1-10 de 19
Propuestas para el nuevo paradigma educativo de la historia
(Universidade da Coruña, 2008)
[Resumen] En este estudio se defiende la necesidad de un nuevo paradigma educativo de
la historia en alianza con el nuevo paradigma historiográfico propuesto por la red temática
Historia a Debate, basado simultáneamente ...
Internet y rendimiento escolar: análisis del programa Internet Municipal (A Coruña)
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] Existe una obligación de los centros educativos de alfabetizar a nuestros alumnos en el manejo
de los instrumentos culturales más potentes, actualmente, de acceso a la información y de comunicación y, también, ...
É posíbel ensinar ciencias sen falar da pobreza?
(Universidade da Coruña, 2007)
[Resumo] Ensinar ciencias non é só mostrar conceptos,
ideas e métodos de traballo. A docencia
das ciencias experimentais ou factuais, pode
fomentar o crecemento do alumno como persoa
en relación. Para iso, é conveniente ...
Violencia escolar : Plan Renove da convivencia na comunidade autónoma galega
(Universidade da Coruña, 2007)
[Resumen] O proceso de desenvolvemento e cambios
sociais que se viven na sociedade actual, e
que afectan á infancia e á mocidade, lévannos
a seguir esbozando actuacións de mellora da
convivencia nos centros educativos ...
La convención de la ONU sobre las personas con discapacidad y su repercusión en el ámbito educativo. Una breve aproximación a sus consecuencias en el Derecho español y gallego
(Universidade da Coruña, 2009)
[Resumen] La consecución de la igualdad es y ha sido una dura tarea a lo largo de la histo-
ria. De hecho, a pesar de que la situación actual es manifiestamente mejor que las pasa-
das, aún perviven situaciones en las que ...
Xustiza xuvenil e perigosidade social: unha historia do presente
(Universidade da Coruña, 2005)
[Resumo] Partindo dunha situación presente que decidimos converter en problema: a evi-
dencia de ter que esixir responsabilidade penal ós menores infractores que son, non por
casualidade, bos representantes dos procesos ...
Neutralidad y escuela pública: a propósito de la educación para la ciudadanía
(Universidade da Coruña, 2007)
[Resumen] El artículo 27-3 de la Constitución reconoce el derecho de los padres a elegir la
formación religiosa y moral que esté de acuerdo con sus propias convicciones. La Ley
Orgánica 2/2006, de Educación, introdujo ...
Aprender a ser cidadán. A Educación para a Cidadanía, un lugar para a educación en valores
(Universidade da Coruña, 2008)
[Resumo] O propósito deste estudo é situar a recente polémica en España sobre a introdu-
ción da nova materia Educación para a Cidadanía no contexto da crecente preocupación
entre os educadores e as institucións educativas ...
La integracíon frente a la discriminación
(Universidade da Coruña, 2003)
[Resumen] La discriminación es una realidad en la sociedad actual. Nos equivocamos al creer que basta con el nacimiento de un nuevo pensamiento más "integracionista" para que hayamos acabado con el racismo y; concluimos ...
Desarrollo integral de la convivencia en el marco educativo. Una nueva perspectiva: del observatorio autonómico al observatorio escolar
(Universidade da Coruña, 2008)
[Resumen] La educación en valores cívicos y democrá-
ticos que se recogen en la Declaración
Universal de los derechos humanos y la legisla-
ción internacional derivada, pasa por ser un
aspecto esencial de la competencia ...