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dc.contributor.authorPiñeiro-Otero, Teresa
dc.contributor.authorMartín Pena, Daniel
dc.date.accessioned2024-07-01T08:11:45Z
dc.date.available2024-07-01T08:11:45Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationPiñeiro-Otero, T., & Martín-Pena, D. (2018). Radio studies: An overview from the Ibero-American academia. [Los estudios sobre radio: Un balance desde la academia iberoamericana]. Comunicar, 57, 101-111es_ES
dc.identifier.issn1134-3478
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/37567
dc.description.abstract[Resumen] La radio constituye un medio de gran relevancia en el contexto iberoamericano dado su acceso y penetración. No obstante, el estudio de la comunicación radiofónica no ha tenido la presumida proyección en el ámbito académico. En este sentido, el presente trabajo efectúa una aproximación a la situación de los «radio studies iberoamericanos» desde la perspectiva de su comunidad científica. Un abordaje novedoso en tanto que se centra en las trayectorias, percepciones y valoraciones en torno a la investigación radiofónica en una esfera supranacional, con características comunes pero importantes divergencias en el abordaje de la Comunicación como ámbito de estudio. A partir de una encuesta a 63 especialistas en radio se profundizó en la entidad, temáticas y calidad de la investigación radiofónica en las esferas personal, nacional y global; así como en sus percepciones, valoraciones y prospectivas. Más allá de las diferencias entre contextos el estudio ha permitido constatar el carácter minoritario de la investigación radiofónica incluso en aquellas temáticas de mayor proyección como las nuevas tecnologías. Asimismo, las trayectorias de la comunidad científica remiten a una fase incipiente de desarrollo de la investigación radiofónica si bien determinados indicadores, como participación en proyectos o índice de cooperación, permiten visar una evolución positiva a corto-medio plazo. En cuanto a la percepción de la calidad, los académicos se muestran especialmente críticos con los «radio studies» respecto a la investigación comunicativa.es_ES
dc.description.abstract[Abstract] Due to its penetration and access, radio is a very important mass media in the Ibero-American context. However, radio has not received much scholarly attention. In this framework, the present study analyses the situation of Ibero-American radio studies from the perspective of their scientific community. This approach is new in that it focuses on the work, perceptions, and assessment of radio research at supranational level, shedding light on similarities and differences in terms of how Communication is seen as a scholarly field. A questionnaire was used to understand the importance, themes, and quality of radio research from the personal, national and global perspectives, according to its 63 respondents. Participants were also asked to share their perceptions, assessments, and prospects. Despite contextual differences, our study has confirmed that radio studies are a minority field, even in areas of high impact such as new technologies. Likewise, the research career paths of those involved in radio research show how this field is still in its infancy, although some indicators such as participation in projects or cooperation rates point towards a positive evolution in the mid-short term. As per their quality perception, academics are critical of radio studies in the general framework of Communication research.es_ES
dc.description.sponsorshipProyecto cofinanciado con Fondos FEDER en el Programa operativo FEDER de Extremadura 2014-2020 (Consejería de Economía e Infra - estructuras. Junta de Extremadura), Ayuda para la realización de actividades de investigación y Desarrollo Tecnológico, de Divulgación y de Transferencia de conocimiento por los Grupos de Investigación de Extremadura (Grupo Investigación ARDOPA-TIC013).es_ES
dc.description.sponsorshipJunta de Extremadura; ARDOPA-TIC013es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherTecnológico de Monterreyes_ES
dc.relation.urihttps://doi.org/10.3916/c57-2018-10es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/*
dc.subjectAcademiaes_ES
dc.subjectAmérica Latinaes_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectComunidad científicaes_ES
dc.subjectInvestigaciónes_ES
dc.subjectRadioes_ES
dc.subjectEstudios de radioes_ES
dc.subjectPercepciónes_ES
dc.subjectLatin Americaes_ES
dc.subjectCommunicationes_ES
dc.subjectScientific communityes_ES
dc.subjectResearches_ES
dc.subjectRadioes_ES
dc.subjectRadio studieses_ES
dc.subjectPerceptiones_ES
dc.subjectAcademyes_ES
dc.titleLos estudios sobre radio: un balance desde la academia iberoamericanaes_ES
dc.title.alternativeRadio studies: An overview from the Ibero-American academiaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
UDC.journalTitleComunicar: Revista Científica de Comunicación y Educaciónes_ES
UDC.volume26es_ES
UDC.issue57es_ES
UDC.startPage101es_ES
UDC.endPage111es_ES


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