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Mostrando ítems 1-2 de 2
Modelos mentales en alumnado con TDAH: competencias lectora y matemática
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021-07-01)
[Resumen] Los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) presentan una alta comorbilidad con dificultades de aprendizaje de la lectura y de las matemáticas, y una baja capacidad en relación con la ...
Procesos ejecutivos, acceso al léxico y agenda visoespacial en escolares disléxicos, TDAH y comórbidos
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2022-04-29)
[Resumen] La lectura requiere activar habilidades a nivel de palabra, de texto y procesos cognitivos como la Memoria Operativa. La Memoria de Trabajo está formada por el componente verbal y el visoespacial los cuales ...