Revistas UDC: Envíos recentes

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    • Introducing the Petal Approach in Ece Classrooms in Indonesia 

      Gabrina, Putri Alfa Sobri; Gómez Parra, Mª Elena (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2023-12-26)
      [Abstract] The study explores the implementation of the PETaL approach as a strategy to cultivate Intercultural Education (IE) in Early Childhood Education (ECE) in Indonesia through the lens of kindergarten ...

    • El teatro simbolista de Emilia Pardo Bazán y Valle-Inclán. La suerte y tragedia de ensueño 

      Callejón García, José Antonio (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2023-12-02)
      [Resumen] El presente artículo analiza el valor didáctico y fascinante de los textos dramáticos La suerte (1904) y Tragedia de ensueño (1901) de Emilia Pardo Bazán y de Ramón María del Valle-Inclán respectivamente, quienes ...

    • Reseña de libro: paradigmas lingüísticos en la enseñanza y aprendizaje de lenguas 

      Fernández Martín, Patricia (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2023-12-04)
      [Resumen] Esta monografía forma parte del prestigioso proyecto editorial Claves de la Lingüística dirigido por Juan Carlos Moreno Cabrera. El libro, compuesto por nueve capítulos sin introducción ni ...

    • Reseña de libro: músicas encontradas: feminismo, género y queeridad 

      Arenillas, Sara (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2023-12-05)
      [Resumen] La perspectiva de género en el campo de la musicología y los estudios sobre música ha ido haciéndose un importante hueco en las líneas y proyectos de investigación en nuestro país. Publicaciones ...

    • Didáctica de la dramatización: Las brujas de Agustín Moreto y su puesta en escena 

      Rodríguez López-Vázquez, Alfredo (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2024-12-05)
      [Resumen] En este trabajo se rescata el entremés de Agustín Moreto titulado Las brujas puesto que ofrece la posibilidad de llevarlo a las aulas de lenguas para la enseñanza y aprendizaje de la dramatización mediante su ...