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Evaluación del conocimiento estratégico aplicado en el proceso de comprensión del discurso escrito-expositivo
dc.contributor.author | Escoriza Nieto, José | es_ES |
dc.date.accessioned | 2013-09-26T10:38:21Z | |
dc.date.available | 2013-09-26T10:38:21Z | |
dc.date.issued | 2011 | es_ES |
dc.identifier.citation | Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2011, 19_1: 49-76. ISSN: 1138-1663 | es_ES |
dc.identifier.issn | 1138-1663 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/10443 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidade da Coruña | es_ES |
dc.subject | Comprensión del discurso escrito | es_ES |
dc.subject | Dificultades de comprensión | es_ES |
dc.subject | Estrategias de comprensión | es_ES |
dc.subject | Comprensión lectora | es_ES |
dc.subject | Dificultades de lectura | es_ES |
dc.subject | Discurso escrito expositivo | es_ES |
dc.subject | Comprehension of written discourse | es_ES |
dc.subject | Comprehension difficulties | es_ES |
dc.subject | Comprehension strategies | es_ES |
dc.title | Evaluación del conocimiento estratégico aplicado en el proceso de comprensión del discurso escrito-expositivo | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.rights.access | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |