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dc.contributor.authorMurua Cartón, Hilario
dc.date.accessioned2011-07-12T11:53:02Z
dc.date.available2011-07-12T11:53:02Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationSarmiento Anuario galego de historia da educación, 2007, 11: 93-115. ISSN: 1138-5863es_ES
dc.identifier.issn1138-5863
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/7824
dc.description.abstract[Resumen] La profesión del Magisterio en la provincia de Gipuzkoa en la etapa franquista, esto es, desde el año 1936 hasta 1975, viene caracterizada por numerosos problemas de todo tipo, desde aspectos meramente económicos hasta otros de más difícil solución. En este artículo pretendemos hacer un breve repaso a esas difíciles situaciones por las que le tocó atravesar al Magisterio de nuestra provincia en la etapa ya citada, incidiendo en algunos aspectos como por ejemplo los salarios de los maestros, el problema de la vivienda, lo ele- vado de la edad de la mayoría de quienes ejercían esta profesión en las aulas de la Enseñanza Primaria Oficial, el alto número de años que llevaban desempeñando la misma, así como los orígenes y sexo de los integrantes de las diferentes categorías del profesorado que existieron entonces, sin olvidar uno de los principales problemas con los que se encon- traron los maestros y maestras procedentes de otras latitudes del Estado: el idioma.es_ES
dc.description.abstract[Abstract] It is considered that in Franco´s dictatorship teaching profession was mainly integra- ted by women from outside of the Basque Country. They were not born from Araba, Bizkaia, Gipuzkoa and Nafarroa. After studying and analysing the characteristics of the teaching profes- sion in that period, we have reached the conclussion that, in fact, the vast majority of teachers in the Primary Public School werw women. It is also true that there was a huge arrival of foreingn teachers.They could not understand or speak Basque and for that reason they werw called “make- to”. Having said that, we would also like to underline that in Gipuzkoa there were many teachers from the Basque Country, mainly fron Nafarroa. However, few of them kenw the Basque langua- ge. On the contrary many students werw not able to understand or speak others languages apart from Basque. Consequently, there was a huge confrontation between teachers and students.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidade da Coruñaes_ES
dc.subjectEscuela públicaes_ES
dc.subjectFranquismoes_ES
dc.subjectMagisterioes_ES
dc.subjectGuipúzcoaes_ES
dc.subjectEscuela primariaes_ES
dc.subjectPublic schooles_ES
dc.subjectFranco's dictatorshipes_ES
dc.subjectTeaching professiones_ES
dc.subjectPrimary public schooles_ES
dc.titleEl magisterio guipuzcoano durante el franquismoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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