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dc.contributor.authorLampert, Ernâni
dc.date.accessioned2010-01-26T13:27:04Z
dc.date.available2010-01-26T13:27:04Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.citationRevista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2003, 10: 65-76 ISSN: 1138-1663es_ES
dc.identifier.issn1138-1663
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/6965
dc.description.abstract[Resumo] Neste artigo, dividido em duas partes distintas, mas interligadas entre si, é abordada urna problemática de capital importancia no atual contexto político, economico, social e cultural. O autor, num primeiro momento, baseado em dados do Fórum Mundial sobre a Educação - Dacar, Senegal, realizado de 26 a 28 de abril de 2000, apresenta urna visao panoramica da realidade e dos desafios da educa<;ao na África subsaariana, países da Ásia e Pacífico, Estados Árabes, nos países mais povoados do mundo, América do Norte e Europa e países da América Latina e Caribe. Esta sinopse permitirá ao leitor visualizar a educação da América Latina dentro do quadro mundial. Num segundo momento, conforme a ótica de diferentes pensadores, analisam-se as perspectivas da educação no século XXI e se apresentam, a modo de conclusao, alguns encaminhamentos necessários para redimensionar e melhorar o nível educacional do povo latino-americano.
dc.language.isopores_ES
dc.publisherUniversidade da Coruñaes_ES
dc.subjectEducaçãoes_ES
dc.subjectAmérica Latinaes_ES
dc.subjectSéculo XXIes_ES
dc.titleEducação : visão panorâmica mundial e perspectivas para a América Latinaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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