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dc.contributor.authorAntunes, Carla
dc.contributor.authorMelo, Maria do Céu de
dc.date.accessioned2010-01-26T13:13:07Z
dc.date.available2010-01-26T13:13:07Z
dc.date.issued2000
dc.identifier.citationRevista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2000, 6: 103-114 ISSN: 1138-1663es_ES
dc.identifier.issn1138-1663
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/6797
dc.description.abstract[Resumo] Este texto pretende apresentar urna experiencia levada a cabo com alunos do 10 ano da Licenciatura em Ensino Básico e Educação de Infancia. Ela integra-se numa investigação mais ampla, cujo objecto de estudo é a Educação Artística Integrada no contexto escolar do 10 ciclo do Ensino Básico. Na experiencia que será narrada, o ponto de partida foi a exploração musical da onomatopeia -Catrapaz. Esta foi baseada em propostas de Shaffer (1986), traduzida na criação de partituras e sua performance. Foram analisadas as partituras e as refiexoes feitas pelos alunos sobre todo o processo de criação. Identificaram-se também possíveis ramificaçoes entre este tipo de exploração musical e a aprendizagem de saberes de outras expressoes artísticas, nomeadamente a Expressao Dramática, a Expressao Plástica, etc. Serao enunciadas algumas refiex6es didácticas, nascentes da análise dos materiais produzidos.
dc.language.isopores_ES
dc.publisherUniversidade da Coruñaes_ES
dc.titleLá vao a música e a palavra de Braço Dado... -uma experiência em educação artística integradaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccess


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