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A liderança como factor de desenvolvimento dos clubes escolares
dc.contributor.author | Soares, Jorge | |
dc.date.accessioned | 2010-01-26T13:12:26Z | |
dc.date.available | 2010-01-26T13:12:26Z | |
dc.date.issued | 2000 | |
dc.identifier.citation | Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación, 2000, 6: 898-908 ISSN: 1138-1663 | es_ES |
dc.identifier.issn | 1138-1663 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/6768 | |
dc.description.abstract | [Resumo] As novas perspectivas criadas pelo projecto de autonomia e gestan escolar acrescentaram novos desafios aos professores para urna mudança organizacional do desporto escolar. Neste sentido, as possibilidades de urna maior responsabilização da escola e dos professores na gestan e organização dos recursos humanos e das actividades, abre, também, novas perspectivas de liderança na organização. Assim sendo, a liderança, assume-se como o principal factor de melhoria da qualidade e da inovação do desporto escolar. Com efeito, nao só a escola como também a estrutura organizacional do desporto escolar, carecem ainda de professores com motivação e capacidade de liderança para promoverem a mudança e inovação de projectos. Esta comunicação visa apresentar os factores de liderança de um projecto de formação de um clube escolar totalmente autónomo mas integrado e devidamente apoiado pelos orgaos de gestan escolar. Este projecto tem permitido aos recursos humanos o desempenho de um novo papel na liderança do desporto escolar com resultados bastante interessantes ao nível da forma<;ao desportiva e da educação das crianças. | |
dc.language.iso | por | es_ES |
dc.publisher | Universidade da Coruña | es_ES |
dc.title | A liderança como factor de desenvolvimento dos clubes escolares | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.rights.access | info:eu-repo/semantics/openAccess |