Mostrando ítems 31-35 de 125

    • A educación na sociedade da información 

      Gromas Campos, Manuel (Universidade da Coruña, 2000)
      [Resumo] As Tecnoloxías da Información e da Comunicación (TIC) requiren un novo tipo de alumno/a, un alumno/a máis preocupado polo proceso que polo producto, preparado para a toma de decisións e para elixi-la ruta da súa ...
    • O ensino da literatura e os temas transversais: uma possibilidade no cotidiano escolar 

      Pinho, Ana Maria de; Andrade, Antonio da Silva (Universidade da Coruña, 2000)
      [Resumo] o nosso trabalho se restringe a verificar como vem senda ministrado o ensino de literatura no ensino médio. Aa delimitarmos o campo, nao estamos endossando a idéia acolhida por muitos de que a literatura só deva ...
    • O vídeo como incentivo da aprendizagem e de interacçoes comunicativas 

      Caldas, José Casimiro Martins (Universidade da Coruña, 2000)
      [Resumo] Pretendendo-se estudar a importancia da utiliza9ao da tecnologia vídeo na interação comunicativa que se estabelece na sala de aula e nos resultados da aprendizagem, partiu-se da hipótese de que a utiliza~iio do ...
    • Aspectos motivacionais do sucesso na língua materna 

      Faria, Luísa; Resende, Ana (Universidade da Coruña, 2000)
      [Resumo] o sucesso na Língua Materna nao depende apenas dos aspectos intelectuais da realização dos alunos, mas também de factores de ordem motivacional, sobretudo de cren~as pessoais acerca da capacidade para realizar ...
    • Desarrollo, calidad de educación y nuevas tecnologías 

      Touriñán-López, José-Manuel; Rodríguez Martínez, Antonio; Soto Carballo, Jorge (Universidade da Coruña, 2000)
      [Resumo] Hoxe por hoxe, xa ninguén dubida da existencia da violencia nos nosos centros educativos (cuns niveis preocupantes) e de que dalgún xeito, ternos que chegar a unha toma de decisións educativas, políticas, ...