ListarRevista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación por tema "Academic adjustment"
Mostrando ítems 1-4 de 4
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Integración y adaptación académica en la universidad: estudio considerando la titulación y el sexo
(Universidade da Coruña, 2004)[Resumen] Resumen: Este artículo describe las vivencias académicas de alumnos de 10 año de la Universidade do Minho (N=766), de acuerdo con la titulación que están cursando y el sexo. Para realizar esta investigación ... -
O abandono dos estudantes no ensino superior: um estudo na Universidade do Minho
(Universidade da Coruña, 2008)[Resumo]No quadro de um estudo sobre o abandono académico no Ensino Superior, mais especificamente na Universidade do Minho, descrevem- se algumas características dos alunos que abandonaram e as razões que apontaram como ... -
Transição, adaptação académica e éxito escolar no ensino superior
(Universidade da Coruña, 2007)[Resumo] A transição para a universidade exige dos alunos diversas competências tendo em vista a sua adaptação e sucesso escolar. A investigação nesta área sugere que, embora os alunos do primeiro ano apresentem ... -
Vivências e sarisfação académicas em estudantes do curso de enfermagem
(Universidade da Coruña, 2006)[Resumo] Este artigo analisa as vivencias e satisfação académicas de um grupo de estudantes de enfermagem. O Questionário de Vivencias Académicas (QVA) e o Questionário de Satisfação Académica (QSA) foram administrados a ...