Listar REV - REIPE - Vol. 09, 2022 por data de publicación

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    • Gestão da sala de aula e perceção de indisciplina: Um estudo com professores angolanos 

      Cadete, Odete da Conceição Ferreira; Oliveira, Célia; Lopes, João (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2022-04-29)
      [Resumo] A indisciplina na sala de aula constitui uma das maiores preocupações para os intervenientes no processo educativo (professores, gestores de estabelecimentos de ensino, pais) e para a sociedade em geral. Este ...

    • Inteligência emocional e gestão de conflito na interação pedagógica 

      Valente, Sabina N.; Lourenço, Abílio Afonso (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2022-04-29)
      [Resumo] Vários estudos mostram a relação entre as capacidades da inteligência emocional e a gestão de conflito nas relações pessoais. No entanto, são escassos os que investigam estes constructos na interação professor-aluno. ...

    • La parentalidad positiva en las escuelas de madres y padres 

      Sánchez-Suárez, Verónica; Fariña, Francisca (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2022-04-29)
      [Resumen] El objetivo general de este estudio fue analizar el tipo de formación que se imparte en las escuelas de madres y padres de la provincia de Pontevedra (España) e identificar si se ofertan contenidos para el ejercicio ...