Cantas pezas ten o crebacabezas? A corresponsabilidade no persoal docente e investigador da Universidade de Vigo
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http://hdl.handle.net/2183/30366
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Cantas pezas ten o crebacabezas? A corresponsabilidade no persoal docente e investigador da Universidade de VigoAlternative Title(s)
How Many Pieces Does the Puzzle Have? Co-responsibility of the Academic Staff Working at the University of VigoAuthor(s)
Date
2021-12-31Citation
Vázquez Silva, I. (2021). Cantas pezas ten o crebacabezas? A corresponsabilidade no persoal docente e investigador da Universidade de Vigo. Atlánticas. Revista Internacional de Estudios Feministas, 5(1), 30-58. https://doi.org/10.17979/arief.2020.5.1.6820
Abstract
[Resumo] Neste artigo presentarei unha análise da corresponsabilidade entre a vida persoal, familiar e laboral do Persoal docente e investigador que traballa na Universidade de Vigo. A partir da explotación de 29 entrevistas en profundidade examinarei as necesidades e demandas detectadas no PDI no ámbito da corresponsabilidade, analizando o seu impacto na traxectoria profesional. O asentamento da precariedade laboral na universidade, as xornadas vespertinas, a falla de transparencia na asignación de materias e horarios e a penalización da maternidade na carreira profesional son, a día de hoxe, algunhas das barreiras máis relevantes para acadar maiores cotas de corresponsabilidade e igualdade na Universidade de Vigo. Ademais, os recentes indicadores da nova realidade poscovid-19 indican un afondamento aínda maior nestas desigualdades de xénero. [Abstract] In this paper I will present an analysis of the co-responsibility between the personal, family and work life of the academic staff working at the University of Vigo. On the basis of the exploitation of 29 in-depth interviews, I will examine the needs and demands about co-responsibility detected in the academic staff, analyzing its impact on the professional trajectory. The establishment of precarious work in the university, the evening sessions, the lack of transparency to assign subjects and schedules and the penalization of motherhood in the professional career are, today, some of the most relevant barriers to achieving greater levels of co-responsibility and equality in University of Vigo. In addition, recent indicators of the new reality Poscovid-19 indicate an even greater deepening in these gender inequalities.
Keywords
Corresponsabilidade
Coidados
Persoal docente e investigador
Maternidade
Precariedade
COVID-19
Universidade
Género
Co-responsability
Care
Motherhood
Academic staff
Precarious work
University
Gender
Coidados
Persoal docente e investigador
Maternidade
Precariedade
COVID-19
Universidade
Género
Co-responsability
Care
Motherhood
Academic staff
Precarious work
University
Gender
Description
Este artículo forma parte del monográfico: Los cuidados en la encrucijada del cambio social
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ISSN
2530-2736