Listar Benestar e Vida Activa en Contextos Educativos (EUNOIA) por autor "Mendiri, Paula"
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Del bienestar general al bienestar escolar: una revisión sistemática.
Losada Puente, Luisa; Mendiri, Paula; Rebollo-Quintela, Nuria (2022)[ Resumen] El bienestar escolar presenta un creciente interés en la investigación y práctica educativa, aunque su naturaleza multidimensional y la imprecisión de su definición limita su conocimiento y hace ... -
Diseño y validación de una escala vocal multidimensional para la detección del riesgo vocal en docentes
García-Real, Teresa J.; Mendiri, Paula; Díaz Román, Tomás M. (Universidad Complutense de Madrid, 2022)[Resumen] En el colectivo docente es frecuente el mal uso de la voz, para preservar su salud vocal es necesario un diagnóstico precoz. El objetivo del estudio fue diseñar, según criterios de especificidad y sencillez, una ... -
Una mirada al bienestar escolar ¿Qué opinan sus protagonistas?
Enríquez García, Gladys; Losada-Puente, Luisa; Mendiri, Paula; Rebollo-Quintela, Nuria (2022)[Resumen] Dar protagonismo a los discursos de los niños y las niñas sobre su bienestar escolar, así como al de otros agentes implicados en su educación, es un recurso de gran valor en la ... -
Narrativas del alumnado de Educación Primaria sobre su bienestar escolar: un diagnóstico inicial
Requejo, Enrique; Losada-Puente, Luisa; Rebollo-Quintela, Nuria; Mendiri, Paula (Universidade de Vigo, 2022-04-30)[Resumen] El interés por conocer el bienestar dentro de los centros educativos, sobre todo, desde la perspectiva de sus protagonistas, los niños y las niñas, ocupa un lugar central en la investigación actual. El objetivo ...