• Los recursos educativos digitales en educación infantil : analizando las visiones del profesorado 

      Marín-Suelves, Diana; Becerra-Brito, Cecilia Verónica; Rego-Agraso, Laura (Universitat de Barcelona, 2022-05-05)
      [Resumen] El impacto de las tecnologías en la población infantil de 3 a 6 años es evidente tanto en el contexto familiar como el educativo, donde los docentes asumen un rol fundamental en la selección, uso y creación de ...
    • Technostress in Spanish University Teachers During the COVID-19 Pandemic 

      Penado Abilleira, María; Rodicio-García, María-Luisa; Ríos-de-Deus, María-Paula; Mosquera-González, María-José (2021)
      [Abstract] One of the measures adopted by the government of Spain during the COVID-19 pandemic has been the elimination of face-to-face classes in all universities, requiring that all teachers had to conduct their classes ...