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Aprendizaje basado en proyectos, trabajos prácticos y controversias. 28 propuestas y reflexiones para enseñar Ciencias [Reseña]
| dc.contributor.author | López Simó, Víctor | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-15T08:55:10Z | |
| dc.date.available | 2020-05-15T08:55:10Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.citation | López Simó, V. (2020). Reseña de libro. Aprendizaje basado en proyectos, trabajos prácticos y controversias. 28 propuestas y reflexiones para enseñar Ciencias. Ápice. Revista De Educación Científica, 4(1), 87-88. https://doi.org/10.17979/arec.2020.4.1.6058 | es_ES |
| dc.identifier.issn | 2531-016X | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/25579 | |
| dc.description.abstract | [Resumen] Reseña de libro: Domènech-Casal, J. (2019). Aprendizaje basado en proyectos, trabajos prácticos y controversias. 28 propuestas y reflexiones para enseñar Ciencias. Editorial: Ediciones Octaedro. ISBN: 978-84-17667-84-9 | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidade da Coruña | es_ES |
| dc.relation.uri | https://doi.org/10.17979/arec.2020.4.1.6058 | es_ES |
| dc.rights | Atribución-CompartirIgual 4.0 España | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/ | * |
| dc.subject | ABP | es_ES |
| dc.subject | Indagación | es_ES |
| dc.subject | Modelización | es_ES |
| dc.subject | Controversias | es_ES |
| dc.subject | Ciudadanía | es_ES |
| dc.subject | Reseña | es_ES |
| dc.title | Aprendizaje basado en proyectos, trabajos prácticos y controversias. 28 propuestas y reflexiones para enseñar Ciencias [Reseña] | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
| dc.rights.access | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| UDC.journalTitle | Ápice. Revista de Educación Científica | es_ES |
| UDC.volume | 4 | es_ES |
| UDC.issue | 1 | es_ES |
| UDC.startPage | 87 | es_ES |
| UDC.endPage | 88 | es_ES |
