Aprendizaje basado en proyectos, trabajos prácticos y controversias. 28 propuestas y reflexiones para enseñar Ciencias [Reseña]
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http://hdl.handle.net/2183/25579
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Aprendizaje basado en proyectos, trabajos prácticos y controversias. 28 propuestas y reflexiones para enseñar Ciencias [Reseña]Autor(es)
Data
2020Cita bibliográfica
López Simó, V. (2020). Reseña de libro. Aprendizaje basado en proyectos, trabajos prácticos y controversias. 28 propuestas y reflexiones para enseñar Ciencias. Ápice. Revista De Educación Científica, 4(1), 87-88. https://doi.org/10.17979/arec.2020.4.1.6058
Resumo
[Resumen] Reseña de libro: Domènech-Casal, J. (2019). Aprendizaje basado en proyectos, trabajos prácticos y controversias. 28 propuestas y reflexiones para enseñar Ciencias. Editorial: Ediciones Octaedro. ISBN: 978-84-17667-84-9
Palabras chave
ABP
Indagación
Modelización
Controversias
Ciudadanía
Reseña
Indagación
Modelización
Controversias
Ciudadanía
Reseña
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Atribución-CompartirIgual 4.0 España
ISSN
2531-016X