Laboratorio de tizas: forma “abierta” y pedagogía experimental. Antonio Juárez Chicote (Ed.). Madrid: Mairea Libros, 2016 [Reseña]

dc.contributor.author	Blázquez-Jesús, Pablo
dc.date.accessioned	2019-11-20T13:21:32Z
dc.date.available	2019-11-20T13:21:32Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Blázquez Jesús, P. (2019). Laboratorio de tizas: forma “abierta” y pedagogía experimental. Antonio Juárez Chicote (Ed.). BAc Boletín Académico. Revista De investigación Y Arquitectura contemporánea, 9, 167-168. https://doi.org/10.17979/bac.2019.9.0.3591	es_ES
dc.identifier.issn	0213-3474
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2183/24353
dc.description.abstract	[Resumen] Reseña del libro: Laboratorio de tizas: Forma "abierta" y pedagogía experimental. Antonio Juárez Chicote (Ed.)	es_ES
dc.language.iso	eng	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidade da Coruña	es_ES
dc.relation.uri	https://doi.org/10.17979/bac.2019.9.0.3591	es_ES
dc.rights	Atribución-CompartirIgual 4.0 España	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/	*
dc.subject	Reseña	es_ES
dc.subject	Pedagogía experimental	es_ES
dc.subject	Jorge Oteiza	es_ES
dc.title	Laboratorio de tizas: forma “abierta” y pedagogía experimental. Antonio Juárez Chicote (Ed.). Madrid: Mairea Libros, 2016 [Reseña]	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
dc.rights.access	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
UDC.journalTitle	Bac Boletín Académico. Revista de investigación y arquitectura contemporánea	es_ES
UDC.volume	9	es_ES
UDC.startPage	167	es_ES
UDC.endPage	168	es_ES