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João de Deus Ramos e sua abordagem educativa

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SAR_2018_22_art_10.pdf (597.9Kb)
Use this link to cite
http://hdl.handle.net/2183/23516
Atribución-CompartirIgual 4.0 España
Except where otherwise noted, this item's license is described as Atribución-CompartirIgual 4.0 España
Collections
  • REV - Sarmiento - Nº 22, 2018 [26]
Metadata
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Title
João de Deus Ramos e sua abordagem educativa
Alternative Title(s)
João de Deus Ramos and his educational approach
Author(s)
Rodrigues, Elsa
Date
2018
Citation
Rodrigues, E. (2019). João de Deus Ramos and his educational approach. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa De Historia Da Educación, 22, 153-169. https://doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5485
Abstract
[Resumo] Este artigo surge da investigação feita para o projeto INOVAR – Roteiros da inovação pedagógica: escolas e experiências de referência em Portugal no seculo XX (2016- 2019), do qual o Jardim-Escola João de Deus (Lisboa) é um exemplo de estudo e tem por objetivo primordial analisar as suas práticas pedagógicas. Devido ao facto de o Jardim-Escola em análise ser centenário, delimitei a minha reflexão ao arco temporal que vai desde a sua abertura ao público em 1915 até ao falecimento do seu fundador em 1953
 
[Abstract] This article draws on research carried out for the INOVAR Project - Itineraries of pedagogical innovation: reference schools and experiences in Portugal in the 20th century (2016-2019), presenting João de Deus Kindergarten (Lisbon)as the case study, with a focus on the school’s pedagogical practices. Due to the fact that this kindergarten dates back to over one hundred years, this research was limited to the time frame from its opening in 1915 until the death of its founder in 1953.
 
Keywords
Metodologia João de Deus
Alfabetização
Educação dos sentidos
Edifício escolar
Higiene
João de Deus methodology
Literacy acquisition
Education of the senses
School buildings
Hygiene
 
Editor version
https://doi.org/10.17979/srgphe.2018.22.0.5485
Rights
Atribución-CompartirIgual 4.0 España
ISSN
1138-5863

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