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Listar REV - AS - Nº 20, ( (xullo - decembro 2015) data de publicación 
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    • Sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento en libros de texto de Galicia e República Dominicana 

      Díaz Balados, Alicia; Morán de Castro, M. Carmen; Vargas Callejas, Germán (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] O propósito deste artigo é presentar unha das metodoloxías de estudo -e resultados iniciais- nas que se sustenta o proxecto de investigación “Cultura da sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento: realidade e ...
    • Vivências com a natureza: uma ação de educação ambiental realizada no âmbito escolar 

      Protti Bueno, Fernando; Rosa da Silva, Jéssica (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] O artigo tem como objetivo descrever a intervenção pedagógica de vivências com a natureza realizada com cerca de 160 discentes do ensino fundamental e médio de uma escola pública do município de Rosana, São Paulo, ...
    • Homem e meio ambiente: experimentação como propostas de educação ambiental no município de Rio das Ostras/RJ–Brasil 

      Ferreira da Cunha, Nathalia; Lima, Leandro de; Talon Hespanhol, Nivaldo (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] As questões ambientais são norteadoras de inúmeras discussões atualmente. No passar dos anos, a sociedade começou a observar a urgência na mudança de hábitos acerca de suas ações diante da natureza, repensando-as ...
    • Aspectos éticos na educação ambiental: olhar interdisciplinar visando o bem comum 

      Santos, Vanice dos; Arruda, Marina Patrício de; Fornari Diez, Carmen Lucia; Ceccato de Lima, Lucia; Caron, Lurdes (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] Este trabalho desenvolve-se com olhar interdisciplinar, na perspectiva de que, ao englobar diversos modos de interpretar o mundo, podemos ampliar nossa compreensão e transformar as práticas. Com contribuições do ...
    • Desafios da educação ambiental na recuperação de uma nascente: o sentido da ação humana na preservação do meio ambiente 

      Silva, Luiz Alves da; Lessa Catalão, Vera Margarida (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] Esse estudo procurou direcionar seu olhar para a intenção de preservar o Ribeirão Santa Maria como fonte de abastecimento de água do Novo Gama, Estado de Goiás. Esta fonte está sendo ameaçada pela ocupação urbana ...
    • A educación ambiental en Galicia: controversias sobre o desenvolvemento do campo e o seu estado actual 

      Barba Núñez, María; Morán de Castro, M. Carmen; Meira Cartea, Pablo A. (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] Nun contexto socioeconómico e político como o actual, que demanda a transformación cara outros modelos de sociedade, a educación ambiental en Galicia, que podería ser unha ferramenta potente para o cambio, está a ...
    • Educação ambiental e a pedagogia do ciclo de vida 

      Martirani, Laura; Kárita Bonzanini, Taitiâny (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] O artigo apresenta a Pedagogia do Ciclo de Vida, como proposição educativa na área de Educação Ambiental, que objetiva trabalhar estudos sobre ciclos de vida de materiais e produtos de consumo e seus impactos ...
    • Educação ambiental como atividade de gestão dos resíduos sólidos: uma análise do plano municipal de gestão integrada de Campina Grande-PB 

      Lourenço, Joaquim Carlos; Prestes Barbosa, Marx; Rocha Cirne, Luiza Eugênia da M. (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] O gerenciamento de resíduos sólidos tornou-se, nas últimas décadas, um tema de grande preocupação para os gestores públicos de todo planeta. Cada vez mais, são produzidos resíduos de diferentes tipos, muitos de ...
    • As instituições de ensino como espaços educadores sustentáveis no Brasil: algumas reflexões educational institutions as educators 

      Renata Steuck, Eliane; Alexandre Weiler, Jaqueline Maria; Cesar Mota, Junior (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] Os Espaços Educadores Sustentáveis (EES) têm intencionalidade deliberada de educar para a sustentabilidade. No ano de 2013, foi lançado o PDDE-Escolas Sustentáveis, que disponibilizou recursos financeiros a ...
    • Programa de mobilização social para a construção participativa das políticas municipais de educação ambiental no Norte do Espírito Santo, Brasil 

      Cunha Teixeira, Marcos da; Fernandes de Jesús, Aline (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] Apresentam-se os primeiros resultados do programa de mobilização social para a construção da política municipal de educação ambiental no Norte do Espírito Santo. Foram analisadas 4 categorias, como segue: (1) as ...
    • Projeto político pedagógico como estratégia para inclusão da educação ambiental nas políticas públicas brasileiras 

      Andrade Raymundo, Maria Henriqueta; Diniz, Nilo; Maranhão, Renata; Janke, Nadja (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] A política socioambiental no Brasil exige formulação e execução de políticas locais, cabendo ao Ministério do Meio Ambiente (MMA) e aos seus órgãos federais vinculados a capacitação da população e dos 5570 municípios ...
    • Água, saúde pública e educação ambiental - caminhos essenciais para a construção de valores sociais, qualidade de vida e sustentabilidade 

      Torres Calazans, Glícia Maria; Max Brunken, Heiko (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] Esse trabalho apresenta ações de educação ambiental desenvolvidas no Município de Tuparetama, sertão do Pajeú-Nordeste do Brasil. O projeto foi resultado de uma parceria firmada entre universidades e escolas da ...
    • A educação ambiental no controle da bioinvasão marinha por Coral-sol (Tubastraea spp., Anthozoa, Dendrophylliidae) em Angra dos Reis (Rio de Janeiro, Brasil) 

      Pinto Meireles, Ma. Camila; Souza Pimentel, Douglas de; Creed, Joel (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] O presente estudo apresenta o papel da Educação Ambiental (EA) do Projeto Coral-Sol para o controle de duas espécies exóticas invasoras de cnidários, conhecidos como coral-sol (Tubastraea tagusensis e Tubastraea ...
    • A interpretação ambiental a partir de olhos proativos 

      Teixeira de Carvalho, Edione; Gozález Herrera, Manuel (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] A interpretação ambiental é uma via de informação, reflexão e sensibilização no sentido promover a compreensão das mais diversas e complexas questões inerentes ao ambiente natural, cultural e social, através de ...
    • Comunicação social escrita na região de Leiria (1864 a 2015): contributo para a história do litoral regional e da educação ambiental 

      Acacio de Oliveira, Mario (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] Situada na zona centro litoral de Portugal, a orla costeira da região de Leiria tem sido sujeita aos diversos impactes decorrentes da cada vez maior pressão antrópica existente, bem como a elevadas taxas de erosão ...
    • A abordagem fenomenológica na investigação da percepção de professores sobre o ambiente estuarino da Baía da Babitonga, Santa Catarina, Brasil: contribuição do Programa de Educação Ambiental do Projeto Toninhas/Univille 

      Lemke Carletto, Denise; Pereira Silva, Marcia; Guerra, Antonio F. S (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] O estuário da Baía da Babitonga, litoral norte de Santa Catarina, Brasil, como em outras áreas litorâneas, vem sendo constantemente ameaçada pelas atividades humanas. A Baía da Babitonga abriga espécies ameaçadas, ...
    • Consciência ecológica como norma: reflexões sobre as fronteiras prescritivas da educação ambiental 

      Casanova, Ananda (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] Este artigo apresenta os resultados de um estudo etnográfico que procura caracterizar como se configuram as práticas ambientais em três escolas municipais de Garopaba (Brasil), a fim de identificar elementos da ...
    • Curso de capacitação de monitores: projeto VerdeSinos 

      Braum, Natalia; Mello, Mateus Henrique de; Horst, Leila (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] O Curso de Capacitação de Monitores é uma ação do Projeto VerdeSinos, executado localmente pelo Centro Municipal de Educação Ambiental Nestor Weiler (CEMEA), do município de Campo Bom, Rio Grande do Sul, região ...
    • Educação ambiental para cidades resilientes e mudanças climáticas: o papel da pesquisa na universidade para a formação de comunidades sustentáveis no Estado do Paraná, Brasil 

      Carniatto, Irene; Schinda, Antonio; Raimundo Schunig, Fernando (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] O exercício da Educação Ambiental (EA) e em Proteção e Defesa Civil (PDC), em conjunto com o estabelecimento de políticas públicas é um espaço pedagógico importante para o desenvolvimento da consciência cidadã nos ...
    • Cultura da sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento en centros educativos de Galicia e República Dominicana 

      Vargas Callejas, Germán; Barba Núñez, María; Díaz Balados, Alicia (Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
      [Resumo] O obxecto desta comunicación é presentar o proxecto de investigación “Cultura da sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento: realidades e perspectivas educativas en Galicia y República Dominicana (Convocatoria ...

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