Listar REV - AS - Nº 20, ( (xullo - decembro 2015) por título
Mostrando ítems 103-113 de 113
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Saberes culturais e suas repercussões no uso dos recursos naturais
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O presente trabalho resulta de um estudo sobre um conjunto de práticas socioculturais que informam o cotidiano de uma comunidade insular, cuja existência de uma territorialidade ancestral se efetiva por meio de ... -
Saberes tradicionais dos povos amazônicos no contexto do processo de transição agroecológica
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Valorizar e respeitar o saber da população local (etnociência), baseado na prática de manejo de sistemas complexos de produção, com ênfase na agrobiodiversidade, que tem a capacidade de alimentar uma numerosa ... -
SIQREA–Partilhar perguntas para avaliar a qualidade: um exemplo de avaliação participativa para sistemas, projetos e equipamentos de educação ambiental em Itália
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Este trabalho desenvolve uma reflexão do ponto de vista pedagógico sobre uma experiência de avaliação qualitativa das iniciativas relativas à educação ambiental (EA): trata-se dum percurso que se construiu pondo ... -
Sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento en libros de texto de Galicia e República Dominicana
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O propósito deste artigo é presentar unha das metodoloxías de estudo -e resultados iniciais- nas que se sustenta o proxecto de investigación “Cultura da sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento: realidade e ... -
Sustentabilidade: da escola ao río
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O projeto Sustentabilidade: da escola ao rio tem como diretriz promover o reconhecimento das múltiplas relações estabelecidas na bacia hidrográfica de rios urbanos a partir da articulação entre alunos, professores ... -
Tecendo boas práticas de educação ambiental na Universidade Federal do Rio Grande do Norte/Brasil
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] A relação homem/natureza que se estabelece na sociedade tem, em grande parte, base nos valores transmitidos através das instituições de ensino. O projeto Tecendo Boas Práticas, desenvolvido na Universidade Federal ... -
Tendências da pesquisa acadêmica sobre currículo, educação ambiental e políticas públicas: o estado da arte em dissertações e teses dos programas de pós-graduação das Universidades brasileiras, 2010 a 2014
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O início do século XXI, no Brasil e em outros países, é marcado por um conjunto significativo de pesquisas conhecidas pela denominação de “estado da arte”. Este tipo de pesquisa é definido pelo caráter bibliográfico, ... -
Territórios do petróleo: uma experiência de educação ambiental no âmbito do Licenciamento Ambiental de Gás e Petróleo no Brasil
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O texto analisa o projeto de pesquisa e extensão denominado “Territórios do Petróleo” executado pela Universidade Estadual do Norte Fluminense e a Petrobras em dez municípios da região da Bacia de Campos, RJ, ... -
Um estudo de caso da prática pedagógica e a educação ambiental de professores de cursos técnicos
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] No Brasil há a obrigatoriedade da inserção da educação ambiental em todos os níveis e modalidades de ensino. Se objetivou verificar, se, na condução de suas práticas pedagógicas, os professores que atuam nos cursos ... -
Uso das TICs em processos de educação ambiental vinculados ao Licenciamento de atividades de petróleo e gás natural na Bacia de Campos-RJ. Brasil
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Os processos de mudança que desencadeia a difusão ampla das tecnologias de informação e comunicação (TIC) produzem efeitos importantes na vida econômica, social e cultural dos países de América Latina, ajudando ... -
Vivências com a natureza: uma ação de educação ambiental realizada no âmbito escolar
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O artigo tem como objetivo descrever a intervenção pedagógica de vivências com a natureza realizada com cerca de 160 discentes do ensino fundamental e médio de uma escola pública do município de Rosana, São Paulo, ...