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Inclusão e acessibilidade: contribuição ao Programa Nacional Escolas Sustentáveis
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2013)
[Resumo] O presente artigo busca fazer uma breve reflexão sobre o Programa Nacional Escolas Sustentáveis (PNES), proposto pelo governo brasileiro através do Ministério da Educação (MEC) e buscar elementos de conexão entre ...
Mapeamento social participativo: mundos entre a pesquisa educativa e o ativismo ecológico
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2012)
[Resumo] O lócus dessa pesquisa é o Estado de Mato Grosso-Brasil, um território que oferece¬nos inúmeras belezas naturais e rica biodiversidade somada a um vasto mosaico de identidades que forma uma grande rede tecida por ...
A formação dos profissionais que atuam com educação ambiental nosórgãos públicos do Extremo Oeste Paulista/Brasil
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2014)
[Resumo] Este artigo tem como objetivo analisar a formação em educação ambiental dos profissionais que atuam nessa área de gestão e educação ambiental nos órgãos públicos relacionados com essa temática e como eles desenvolvem ...
Construindo uma Política Pública estruturante voltada à prevenção de danos e ilícitos ambientais através de processos educadores emancipatórios
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] O enfrentamento dos problemas ambientais da atualidade demanda o envolvimento cada vez maior do Poder Público e dos demais setores da sociedade na elaboração e implantação de políticas públicas que possam potencializar ...
O museu enquanto facilitador ou educador de valores ambientais
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2014)
[Resumo] O presente trabalho teve como objectivo fazer uma reflexão sobre o papel dos museus enquanto educadores para os valores ambientais e de cidadania. O estudo de caso incide sobre o Museu da Água da EPAL (Empresa ...
Educação Ambiental no precurso da sustentabilidade: (um exemplo de caso/2013)2014)
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2014)
[Resumo] A Educação Ambiental deve ser acima de tudo um ato político voltado para a transformação social. O seu enfoque deve buscar uma perspetiva de ação holística que relaciona o homem, a natureza e o universo, tendo ...
Educação Ambiental na formação de professores: compromisso políticoideológico, social e pedagógico
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2013)
[Resumo] O presente artigo visa contribuir no debate sobre a inserção da Educação Ambiental nos currículos escolares e na formação acadêmica dos pro fessores a partir da análise sobre o papel da escola e dos pro fessores ...
Educação ambiental para comunidades sustentáveis: Rede Paranaense de Pesquisa em Educação Ambiental por Bacia Hidrográfica, Paraná, Brasil
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] Este artigo apresenta resultados parciais de pesquisa em que se busca responder - como se constituí a formação da Rede Paranaense de Pesquisa em Educação Ambiental por Bacia Hidrográfica. Busca-se, como objetivo, ...
Educação ambiental e a pedagogia do ciclo de vida
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] O artigo apresenta a Pedagogia do Ciclo de Vida, como proposição educativa na área de Educação Ambiental, que objetiva trabalhar estudos sobre ciclos de vida de materiais e produtos de consumo e seus impactos ...
Programa de mobilização social para a construção participativa das políticas municipais de educação ambiental no Norte do Espírito Santo, Brasil
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] Apresentam-se os primeiros resultados do programa de mobilização social para a construção da política municipal de educação ambiental no Norte do Espírito Santo. Foram analisadas 4 categorias, como segue: (1) as ...
