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Environmental education in Ecovillages: an ethnography on apprenticeship
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] Este trabalho busca compreender como e em que circunstâncias se aprende em uma Ecovila, como se articulam as propostas de aprendizagem no contexto de cursos, vivências e imersões nestas comunidades, procurando ...
A educação ambiental como fator de desenvolvimento: um olhar ao panorama dos saberes tradicionais da comunidade de Ekovongo-Bié/Angola
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] À semelhança de outras comunidades autóctones de Angola, Ekovongo e as comunidades ovimbundu em geral dedicam-se tradicionalmente à agricultura; sendo uma comunidade agrária, um dos grandes problemas que afetam o ...
Saberes tradicionais dos povos amazônicos no contexto do processo de transição agroecológica
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] Valorizar e respeitar o saber da população local (etnociência), baseado na prática de manejo de sistemas complexos de produção, com ênfase na agrobiodiversidade, que tem a capacidade de alimentar uma numerosa ...
A biodiversidade amazônica no Arquipélago de Anavilhanas
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] O Arquipélago das Anavilhanas, um dos maiores arquipélagos fluviais do mundo com aproximadamente 400 ilhas, esta localizado no Rio Negro, no estado do Amazonas. Habitam na ilha de arco-íris a fauna e a flora ...
A educação ambiental no ensino de Ciências a partir da implementação de práticas de revitalização em uma nascente em uma escola brasileira
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] Este trabalho objetiva-se em apresentar os resultados de uma pesquisa realizada em uma instituição de educação básica brasileira. Para tanto, foi desenvolvido um projeto de revitalização de um lago e uma nascente ...
Biomuseologia: pertencimento patrimonial de ambientes territoriais em busca da sustentabilidade
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] A compreensão de que cultura causa sustentabilidade, há muito deixou de ser latente para as comunidades populares. Os indivíduos e grupos que ora lidam com as artes, a gastronomia, as festividades, a oralidade, ...
“Kosi ewe, kosi orisa” (Sem folha não há orixá): vivências ecológicas em um terreiro de candomblé
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] A presente etnopesquisa-ação teve lugar no Ilè Àsè Opó Osogunlade (Ilê Axé Opô Oxogum Ladê), terreiro de candomblé de nação Ketu – localizado no estado de Sergipe, região nordeste do Brasil, liderado pelo Babalaxé ...
Práticas pedagógicas em áreas naturais: experiências e possibilidades
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2016)
[Resumo] Esse artigo apresenta experiências de educação ambiental desenvolvidas no Centro de Pesquisas e Conservação da Natureza Pró-Mata, no Refúgio de Vida Silvestre Morro Santana e no Refúgio de Vida Silvestre Banhado ...
Capacitação local e processos adaptativoso: lugar dos professores no projeto ClimAdaPT.Local
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] Assumindo como pressuposto o papel estratégico dos municípios, das comunidades locais e da educação ambiental no esforço conjunto de resposta às alterações climáticas, o projeto ClimAdaPT.Local teve como objetivo ...
Obstáculos e estratégias para inserção das dimensões da sustentabilidade na ambientalização curricular de instituições de Educação Superior
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] Este artigo apresenta resultados parciais de um estudo cuja finalidade foi identificar indícios de ambientalização curricular nos cursos de Graduação em duas Instituições de Educação Superior (IES) que atuam na ...