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A educação ambiental no controle da bioinvasão marinha por Coral-sol (Tubastraea spp., Anthozoa, Dendrophylliidae) em Angra dos Reis (Rio de Janeiro, Brasil)
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] O presente estudo apresenta o papel da Educação Ambiental (EA) do Projeto Coral-Sol para o controle de duas espécies exóticas invasoras de cnidários, conhecidos como coral-sol (Tubastraea tagusensis e Tubastraea ...
Comunicação social escrita na região de Leiria (1864 a 2015): contributo para a história do litoral regional e da educação ambiental
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] Situada na zona centro litoral de Portugal, a orla costeira da região de Leiria tem sido sujeita aos diversos impactes decorrentes da cada vez maior pressão antrópica existente, bem como a elevadas taxas de erosão ...
A importância de uma organização de proteção ambiental na Região Sul do Brasil
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] Este relato discute as ações da Associação São Borjense de Proteção ao Ambiente Natural, fundada em 1987 em São Borja/RS/Brasil, que surgiu diante da degradação ambiental provocada pela “Revolução Verde” nas ...
A educação ambiental na sustentabilidade da vida em uma experiência de alfabetização de catadores
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] Inserido no universo da educação ambiental este artigo apresenta uma discussão, decorrente de uma pesquisa de doutorado, sobre a contribuição da Educação Ambiental para alfabetização e formação humana junto a uma ...
O método de Paulo Freire na educação ambiental com o uso de aplicativo de informática para dispositivos móveis
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] A problemática ambiental relaciona-se ao comportamento humano, demonstrado na falta de consciência necessária à preservação da natureza. O trabalho tem como objetivo central verificar a viabilidade do Método de ...
Mulleres colleiteiras e alumnado de Educación Social: unha experiencia de aprendizaje e servizo
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] No curso 2015/16, o alumnado de 1º e 3º de Educación Social participou nun proxecto de Aprendizaxe e Servicio (ApS) co colectivo de “Mulleres colleiteiras”. Os obxectivos fóron visibilizar o seu traballo de recollida ...
A práxis do viver como epistemologiao saber sentido da/na escola como forma de emancipação da condição humana no viver na terra
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2017)
[Resumo] Estudos têm demonstrado a ausência da instituição escolar na trajetória de vida de grupos empobrecidos como o dos catadores de material reciclável. O objetivo do trabalho foi compreender as trajetórias de vida e ...
A abordagem fenomenológica na investigação da percepção de professores sobre o ambiente estuarino da Baía da Babitonga, Santa Catarina, Brasil: contribuição do Programa de Educação Ambiental do Projeto Toninhas/Univille
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] O estuário da Baía da Babitonga, litoral norte de Santa Catarina, Brasil, como em outras áreas litorâneas, vem sendo constantemente ameaçada pelas atividades humanas. A Baía da Babitonga abriga espécies ameaçadas, ...
Como descarbonizar a nossa dieta? Investigação-ação-participativa em equipamentos para a educação ambiental no binómio Dieta-Alterações Climáticas
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2022-12-21)
[Resumo] Embora uma alta proporção de gases de efeito estufa tenha origem nos sistemas agroalimentares dominantes, incluindo o consumo de alimentos, o binómio Dieta-Alterações Climáticas (BDAC) ainda não recebe atenção ...
Os problemas ambientais à escala global e nacional (Portugal) estadual (Brasil) na perspetiva de estudantes da ESECS-IPL e do Centro Universitário de Santa Fé do Sul–UNIFUNEC: Identificação e análise comparativa
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2022-12-21)
[Resumo] O presente estudo foi executado no período letivo 2021-2022, a partir de um questionário proposto aos alunos da Licenciatura em Educação Básica, da Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto ...