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Mostrando ítems 1-2 de 2
Los contextos del saber y El Criticón de Gracián
(Universidade da Coruña, 2005)
[Resumen] El artículo ofrece un análisis de la situación de la universidad y de las directrices fundamentales de las disciplinas, estudios y reglas de comportamiento del buen estudiante durante los siglos XVI y XVII. ...
¿Qué género de saberes? Epistemologías feministas y (de)construcción de los conocimientos
(2017)
[Résumé] L’objectif de cette contribution vise à interroger la construction des savoirs et
leurs conditions de production au prisme des épistémologies féministes.
Autrement dit, elle se penche sur le genre de savoirs et ...