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Mostrando ítems 21-30 de 162
¿Se enseña coeducación en la Universidad?
(2017)
[Resumen] En este artículo nos interrogamos sobre cómo está contribuyendo la
Universidad, responsable de la formación inicial del profesorado, a formar en
coeducación. Para ello analizamos cómo se han aplicado en las ...
Sarah Kofman, Freud y lo femenino
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumen] Este trabajo se propone rescatar a una pensadora contemporánea poco
(re)conocida hoy, como fue Sarah Kofman y, en particular, atender a la
relevancia de sus ajustes críticos con el discurso freudiano sobre la ...
Pornografía mainstream y su relación con la configuración de la masculinidad hegemónica
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumen] El presente artículo analiza prácticas y discursos de la masculinidad hegemónica, especialmente en varones jóvenes y adultos argentinos, que consumen pornografía en sitios de internet reconocidos internacionalmente. ...
Mercantilización de la educación y feminismo
(2017)
[Resumen] El orden patriarcal es un sistema que permanece vigente en nuestras sociedades
democráticas, no solo por imposición o por costumbre, sino también por interés
e ideología. El neoliberalismo es su nuevo aliado ...
Disonancias entre discurso y realidad empírica de la prostitución
(2018)
[Resumen] Partiendo de la evidencia empírica disponible se cuestiona la validez teórica del
modelo regulacionista de la prostitución. La disonancia entre la investigación
con muestras amplias y pruebas estandarizadas, y ...
De prostituta a trabajadora sexual: legitimación de la prostitución a través del relato cinematográfico
(2018)
[Resumen] Este artículo hace un recorrido por la representación que el relato
cinematográfico ha propuesto sobre la prostitución, desde sus inicios hasta la
actualidad. Del sinnúmero de roles que las actrices pueden ...
Me echó bilongo… La brujería sexual entre la dominación masculina y la enemistad genérica: dos casos en la Cuba del periodo especial
(Universidade da Coruña, 2019)
[Resumen] Este trabajo indaga cómo operó la brujería sexual dentro de las relaciones de poder sexogenéricas a mediados del periodo especial (1990-2000) en Cuba. Desde la metodología cualitativa se analiza la brujería sexual ...
(Co)educación afectivo-emocional y sexual, para despatriarcalizar la escuela y caminar hacia la igualdad
(2017)
[Resumen] Las raíces de la desigualdad incluyen claves estructurales y simbólicas que se
reflejan en la construcción de una subjetividad individual -femenina y
masculina-, presidida por dos díadas situadas fuera de nuestro ...
Estrategias para elaborar proyectos coeducativos en las escuelas
(2017)
[Resumen] La coeducación introduce el principio de igualdad y la no discriminación a las
niñas y a los niños en el modelo educativo; favorece el trato de las niñas como
sujetos libres en dicho sistema pensado para los ...