A evoluçâo do conceito de Educaçâo na área do ambiente, no mundo e em Portugal
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http://hdl.handle.net/2183/7404Coleccións
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A evoluçâo do conceito de Educaçâo na área do ambiente, no mundo e em PortugalAutor(es)
Data
2009Cita bibliográfica
Ambientalmente Sustentable, 2009, 8: 45-64. ISSN: 1887-2417
Resumo
[Resumo] Os danos ao medio ambiente foron despertando na humanidade a sensibilidade á necesidade
de cambio. Os estudos ambientais e ecolóxicos multiplicáronse e a aparición dos sucesivos
desastres impuseron de feito a necesidade de intervir en todos os niveis educativos. Así,
o concepto de educación ambiental evolucionou a un estilo máis conservacionista cara
a preocupación centrada principalmente na educación, pasando recientemente por un
período no que a sustentabilidade é a chave. Esta evolución do concepto reflexa non so as
preocupacións ambientais, senon tamén as facetas das que se reviste en termos políticos
e educativos. [Abstract] The environmental threats have been awakening human sensitivity to a deep change.
The ecological and environmental studies have been increasing and the constant
environmental disasters have obliged people to strongly interfere in all educational
levels. Thus the Environmental Educational Concept has evolved from a conservative
view to a constant worry focused on education. It has passed through a stage in
which sustainability is the main issue. The evolution of this concept reflects not only
the environmental worries but also on what concerns the political and educational
responsibilities.
Palabras chave
Medio ambiente
Conservacionismo
Educación
Sustentabilidade
Environmental
Conservationism
Education
Sustainability
Conservacionismo
Educación
Sustentabilidade
Environmental
Conservationism
Education
Sustainability
ISSN
1887-2417