Mostrar o rexistro simple do ítem
A orientação metodológica do processo de preparação do ensino-aprendizagem
dc.contributor.author | Figueira, Ana Paula Couceiro | |
dc.date.accessioned | 2010-01-26T13:33:14Z | |
dc.date.available | 2010-01-26T13:33:14Z | |
dc.date.issued | 2006 | |
dc.identifier.citation | Revista galego-portuguesa de Psicoloxía e Educación, 2006, 13: 127-138 ISSN 1138-1663 | es_ES |
dc.identifier.issn | 1138-1663 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/7050 | |
dc.description.abstract | [Resumo] Pretende divulgar-se parte dos resultados obtidos numa investigação realizada com professores de tres áreas de leccionação (Portugues, Matemática e Língua estrangeira, o Ingles), de dois ciclos de ensino (30 Ciclo e Ensino Secundário), em diferentes fases de carreira, da Regiao Centro, cujo objectivo principal era a análise das suas epistemologias em tomo de toda a actividade docente: das concepções apercepção dos resultados da sua ação. Iremos, apenas, neste contexto, dar conta dos dados comparativos concernentes a dimensao Prepara9ao do ensino-aprendizagem dessa mesma amostra de professores | |
dc.description.abstract | [Abstract] This article present the preparation/planification dimension of teaching-leaming process of portuguese mathematic, language and english teachers (comparatives dates). | |
dc.language.iso | por | es_ES |
dc.publisher | Universidade da Coruña | es_ES |
dc.subject | Preparation | es_ES |
dc.subject | Plans | es_ES |
dc.subject | Instructional design | es_ES |
dc.subject | Methodologiques orientations | es_ES |
dc.subject | Comparative dates | es_ES |
dc.subject | Preparação das acções | es_ES |
dc.subject | Epistemologias | es_ES |
dc.subject | Orientações metodológicas | es_ES |
dc.subject | Dados comparativos | es_ES |
dc.title | A orientação metodológica do processo de preparação do ensino-aprendizagem | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.rights.access | info:eu-repo/semantics/openAccess |