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Validación de un instrumento para la adquisición de conocimiento y diagnóstico de la orientación psicopedagógica mediante análisis multivariable
(Universidade da Coruña, 2007)
[Resumen] El propósito del presente artículo es dar a
conocer a investigadores y profesionales de la
orientación psicopedagógica un instrumento
válido para el diagnóstico compuesto por dos
elementos: una ontología de ...