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Adaptación al español y propiedades psicométricas de la escala The Pragmatics Profile
dc.contributor.author | Botana Lois, Iria | |
dc.contributor.author | Peralbo, Manuel | |
dc.date.accessioned | 2024-10-03T10:25:18Z | |
dc.date.issued | 2022-01 | |
dc.identifier.citation | Botana, I., and Peralbo, M. (2022). Adaptación al español y propiedades psicométricas de la escala the pragmatics profile. Rev. Logop. Foniatr. Audiol. 42, 3–16. doi: 10.1016/j.rlfa.2020.05.004 | es_ES |
dc.identifier.issn | 0214-4603 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2183/39387 | |
dc.description.abstract | [Resumen] El objetivo de este trabajo se centra en la traducción al castellano, y la adaptación para su uso como cuestionario, de la escala para la evaluación del desarrollo pragmático The Pragmatic Profile (Dewart y Summers, 1995), así como el análisis de sus propiedades psicométricas. La escala se administró a 185 niños/as de edades comprendidas entre los seis y 48 meses. Los resultados del Análisis Discriminante y el Análisis Factorial realizado muestran una alta fiabilidad de la prueba, una gran capacidad para clasificar a los niños/as de diferentes grupos de edad y una estructura prácticamente unifactorial. Se proporcionan baremos por edades y se discute acerca de la falta de correspondencia entre el modelo teórico original de tres ejes y el prácticamente unifactorial que se deriva del Análisis Factorial. | es_ES |
dc.description.abstract | [Abstract] The main aim of this study was the translation into Spanish of The Pragmatics Profile scale (Dewart y Summers, 1995) and its adaptation to be used as a questionnaire, as well as the analysis of its psychometric properties. This questionnaire was administered to 185 children between the ages of 6 and 48 months. The results of the Discriminant Analysis and Exploratory Factorial Analysis showed a high reliability of the scale, a great capacity to classify children from different age groups, and an essentially unifactorial structure. Measurements are provided by age, and the lack of correlation between the original three-axis theoretical model and the essentially unifactorial model obtained from Factorial Analysis is discussed. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Elsevier | es_ES |
dc.relation.uri | https://doi.org/10.1016/j.rlfa.2020.05.004 | es_ES |
dc.rights | © 2020 Elsevier España, S.L.U. y Asociación Española de Logopedia, Foniatría y Audiología e Iberoamericana de Fonoaudiología. Todos los derechos reservados. | es_ES |
dc.subject | Desarrollo pragmático | es_ES |
dc.subject | Atención temprana | es_ES |
dc.subject | Evaluación del lenguaje | es_ES |
dc.subject | Pragmatic development | es_ES |
dc.subject | Early care | es_ES |
dc.subject | Language evaluation | es_ES |
dc.title | Adaptación al español y propiedades psicométricas de la escala The Pragmatics Profile | es_ES |
dc.title.alternative | Spanish adaptation and psychometric properties of The Pragmatics Profile | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.rights.access | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_ES |
dc.date.embargoEndDate | 9999-99-9 | es_ES |
dc.date.embargoLift | 10007-03-09 | |
UDC.journalTitle | Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología | es_ES |
UDC.volume | 42 | es_ES |
UDC.issue | 1 | es_ES |
UDC.startPage | 3 | es_ES |
UDC.endPage | 16 | es_ES |
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