Listar Congresos e cursos UDC por título
Mostrando ítems 3452-3471 de 4315
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La puesta en escena de lo trágico. La hermenéutica de lo trágico según Paul Ricoeur
(Universidade da Coruña, 2003) -
Puntos suspensivos entre este cosmos e o seguinte
(Universidade da Coruña, 2012)[Resumo] O blog e o papel supoñen diferentes formas de lectura tanto como diferentes formas de escrita, e ese feito retrotráenos á sentenza macluhiana de que o medio é a mensaxe. Este traballo ofrece unha reflexión sobre ... -
‘Putting new wine in old bottles’: Angela Carter and the Renewal of Literary Canons.The Case of “Overture and Incidental Music for A Midsummer Night’s Dream”
(Universidade da Coruña, 2008)[Abstract] In “Overture and Incidental Music for A Midsummer Night’s Dream,” included in Black Venus (1985), Angela Carter provides a brilliant free adaptation of William Shakespeare’s well-known comedy in order to censure ... -
Quando o carteiro chegou... Um estudo sobre a importância da correspondência dos intelectuais
(Universidade da Coruña, 2009) -
Que achega unha asociación de profesionais da tradución?
(Universidade da Coruña, 2013) -
Queer Identities in a Commodified World: Mark Ravenhill’s Mother Clap’s Molly House and the Rise of the (New)
(Universidade da Coruña, 2008)[Abstract] Ravenhill’s theatre insists on the contemporary commodification of not only sex, but the whole realm of human feelings and social interactions, a preoccupation that appeared in his frequentlydiscussed Shopping ... -
Quelle sémiotique du spectacle vivant?
(Universidade da Coruña, 2012) -
Question-Answer Structures in Cognition
(Universidade da Coruña, 2012)[Abstract] Peirce’s semeiotic was all about cognitive studies of the mind. His anthropomorphism states that the study of the structures of the world must go through the study of the structures of the mind shaped by experience. ... -
Quevedo y los emblemas: una comunicación difícil
(Universidade da Coruña, 1996) -
¿Qué contenidos procedimentales seleccionan los profesores de ciencias cuando planifican unidades didácticas?
(Universidade da Coruña, 1998) -
¿Qué distancia nos separa del firmamento?
(Universidade da Coruña, 2013) -
¿Qué es el proyecto ANTEAR-PAIDEIA?
(Universidade da Coruña, 2001) -
¿Qué hace tan fuerte al turismo frente a la crisis?
(Universidade da Coruña, 2009) -
¿Qué investiagmos? ¿Cómo la hacemos? ¿A qué conclusiones llegamos?: tres preguntas que hacen pensar
(Universidade da Coruña, 1998) -
¿Qué ponen en juego los alumnos al resolver problemas? Diferencias entre alumnos de 12 y 14 años
(Universidade da Coruña, 2004) -
¿Qué saben los alumnos de Secundaria sobre la potabilización del agua? Elaboración de un cuestionario
(Universidade da Coruña, 1998) -
¿Qué y cómo enseñar y aprender literatura?
(Universidade da Coruña, 1993) -
Qui a armé le bras d'Abraham: un éclairage ethnographique sur le mystère du (non) sacrifice de Isaac
(Universidade da Coruña, 1992) -
¿Quién es D. José Mª Cagigal?
(Universidade da Coruña, 1998)