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dc.contributor.authorAraújo, Francisco Miguel
dc.date.accessioned2020-01-09T13:17:52Z
dc.date.available2020-01-09T13:17:52Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationAraújo, F. (2019). Modernidade educativa, cosmopolitismo e portugalidade nos 105 anos da Escola alemana de Porto. Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa De Historia Da Educación, 23, 213-232. https://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5890es_ES
dc.identifier.issn1138-5863
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2183/24589
dc.description.abstract[Resumo] A Deutsche Schule zu Porto, fundada em 1901, destaca-se no panorama educativo português como uma das escolas estrangeiras mais antigas em funcionamento, apesar das muitas vicissitudes sofridas ao longo do século XX, intimamente articuladas com a evolução política e educativa entre o país de origem e o de acolhimento. Este estudo apresenta uma breve história institucional deste estabelecimento de ensino particular em diferentes momentos, incluindo uma breve passagem pela Galiza, sublinhando a modernidade e inovação dos seus modelos pedagógicos e finalidades educativas. Assim como o cosmopolitismo de um paradigma baseado num sistema educativo alemão em constante transfiguração, sem com isso jamais prescindir de uma aculturação à realidade portuguesa ainda hoje cultivada.es_ES
dc.description.abstract[Abstract] The Deutsche Schule zu Porto, founded in 1901, is one of the oldest functioning foreign schools in Portugal. During its more than a century-long existence, it has undergone many changes, in step with political and educational developments in both its homeland and its host country. This article offers a brief institutional history of the school at different times in its history, including a brief relocation to Galicia. The analysis highlights the modernity and innovation of its pedagogical models and educational goals, and sheds new light on the cosmopolitan paradigm born of its simultaneous responsiveness to developments within the German education system and its ongoing process of acculturation to life in Portugales_ES
dc.language.isopores_ES
dc.publisherUniversidade da Coruñaes_ES
dc.relation.urihttps://doi.org/10.17979/srgphe.2019.23.0.5890es_ES
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 4.0 Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/*
dc.subjectHistória da educaçãoes_ES
dc.subjectRelações internacionaises_ES
dc.subjectEnsino luso-alemãoes_ES
dc.subjectEducação integrales_ES
dc.subjectInovação pedagógicaes_ES
dc.subjectHistory of educationes_ES
dc.subjectInternational affairses_ES
dc.subjectPortuguese-German teachinges_ES
dc.subjectHolistic educationes_ES
dc.subjectPedagogical innovationes_ES
dc.titleModernidade educativa, cosmopolitismo e portugalidade nos 105 anos da Escola alemana de Portoes_ES
dc.title.alternativeEducational modernity, cosmopolitanism and portugueseness for over 105 years at the Deutsche Scule zu Portoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.rights.accessinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
UDC.journalTitleSarmiento: Anuario galego de historia da educaciónes_ES
UDC.volume23es_ES
UDC.startPage213es_ES
UDC.endPage232es_ES


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