Análisis de la fiabilidad interevaluador de los subtest de praxis del "Evaluation in Ayres Sensory Integration"

Abstract

[Resumen] Objetivo: Analizar la fiabilidad interevaluador de las pruebas de praxis de la herramienta de evaluación Evaluation in Ayres Sensory Integration (EASI). Metodología: Se ha realizado el análisis de fiabilidad interevaluador en una muestra de 15 niños de entre 3 y 12 años. Para determinar la estabilidad de cada ítem de manera individual se ha calculado el Índice Kappa de Cohen, el coeficiente de correlación de Pearson y los p-valores asociados de cada test. Se ha usado el programa R-Commander (versión 3.1.1) para el análisis estadístico de la fiabilidad interevaluador. Resultados: Los grados de correlación de los cuatro test de praxis y los dos test de percepción táctil son muy fuertes (r>0.96) con un nivel de significación estadística del 0.05. El análisis estadístico de la fiabilidad interevaluador muestra resultados que indican un grado de acuerdo entre evaluadores fuerte (k=.61 - .80) o casi perfecto (k= .081 – 1) en los ítem de praxis y un grado de acuerdo entre evaluadores fuerte (k>0.61) en los ítem de percepción táctil. Deben revisarse de manera individual los ítem de ambas baterías con un grado de acuerdo moderado (k = .41 - .60) ya que estos resultados son indicativos de que existen diferencias en la puntuación entre evaluadores. Conclusiones: Se observa un grado de acuerdo fuerte entre evaluadores en los ítem de praxis del EASI.

[Abstract] Objective: To analyze the inter-rater reliability of the praxis tests of the Evaluation in Ayres Sensory Integration (EASI). Methodology: The inter-evaluator reliability analysis was performed on a sample of 15 children aged 3 to 12 years. To determine the stability of each item individually, the Cohen Kappa Index, the Pearson correlation coefficient and the associated p-values of each test were calculated. The R-Commander program (version 3.1.1) has been used for the statistical analysis of inter-rater reliability. Results: the correlation grades of the four praxis tests and the two tactile perception tests are very strong (r> 0.96) with a level of statistical significance of 0.05. Statistical analysis shows results that indicate a strong agreement between evaluators (k = .61 - .80) or almost perfect (k = .081 - 1) in the praxis items. The results of the two tactile perception tests included in the statistical analysis show a strong degree of agreement among evaluators (k> 0.61). The items with a moderate degree of agreement (k = .41 - .60) of both batteries should be individually reviewed as these results are an indicative of differences in the score between evaluators. Conclusions: There is a strong agreement among evaluators in the EASI praxis items.

[Resumo] Obxectivo: Analizar a fiabilidade interevaluadora das probas de praxe da ferramenta de evaluación Evaluation in Ayres Sensory Integration (EASI). Metodoloxía: Realizouse una análise de fiabilidade interevaluador nunha mostra de 15 nenos de entre 3 e 12 anos. Para determinar a estabilidade de cada ítem de maneira individual calculouse o índice Kappa de Cohen, o coeficiente de correlación de Pearson e os p-valores asociados de cada test. Usouse o programa R-Commander (versión 3.1.1) para a análise estadístico da fiabilidade interevaluador Resultados: Os graos de correlación dos catro test de praxe e os dous test de percepción táctil son moi forte (r>0.96) cun nivel de significación estadística do 0.05. A análise estadístico mostra resultados que indican un grao de acordo entre evaluadores forte (k= .61 - .80) ou case perfecto (k= .81 – 1) nos íem de praxe. Os resultados dos dous test de percepción táctil incluidos na análise mostran un grado de acordo entreevaluadores forte (k>0.61).Deben revisarse dunha maneira individual os ítem de ambas baterías cun grao de acordo moderado (k = .41 - .60) xa que estos resultados son indicativos de que existen diferencias na puntuación entre evaluadores. Conclusións: Observase un grao de acordo forte entre evaluadores nos ítem de praxe do EASI.