Listar REV - AS - Nº 20, ( (xullo - decembro 2015) por título
Mostrando ítems 34-53 de 113
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Como abordan o cambio climático os libros de texto da Ensinanza Secundaria Obligatoria na España
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Resulta imprescindible coñecer como se constrúe socialmente a realidade arredor do cambio climático para comprender as respostas das persoas e das institucións ante esta ameaza. Os informes do IPCC son o referente ... -
Comunicação social escrita na região de Leiria (1864 a 2015): contributo para a história do litoral regional e da educação ambiental
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Situada na zona centro litoral de Portugal, a orla costeira da região de Leiria tem sido sujeita aos diversos impactes decorrentes da cada vez maior pressão antrópica existente, bem como a elevadas taxas de erosão ... -
Comunidades virtuais de ensino e aprendizagem como ferramenta para implementação de áreas protegidas no Brasil
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Nos últimos cinco anos, no intuito de contribuir para a implementação de unidades de conservação brasileiras de maneira mais efetiva, o WWF-Brasil busca inovar e desenvolver atividades através de serviços disponíveis ... -
Conhecimento e perceção de futuros professores sobre o impacto da produção animal no aquecimento global
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O aquecimento global do planeta acentuou-se nas últimas décadas, fruto da ação antropogénica, e muito se tem escrito sobre as suas causas e consequências. Mas só recentemente o impacto da produção animal nas ... -
Consciência ecológica como norma: reflexões sobre as fronteiras prescritivas da educação ambiental
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Este artigo apresenta os resultados de um estudo etnográfico que procura caracterizar como se configuram as práticas ambientais em três escolas municipais de Garopaba (Brasil), a fim de identificar elementos da ... -
Conservação do rio Taquari, Araguatins-TO: uma análise comparativa da percepção ambiental dos ribeirinhos em três diferentes comunidades
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Investigou-se no presente trabalho a percepção ambiental dos moradores que residem nas margens do rio Taquari, em toda a sua extensão, como os problemas ambientais são observados e tratados pelos moradores, ... -
Contribuições das práticas de pesquisa biológica na formação inicial de professores
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Neste artigo apresentamos reflexões sobre as disciplinas de Prática de Pesquisa Biológica I e II do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul ... -
Cultura da sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento en centros educativos de Galicia e República Dominicana
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O obxecto desta comunicación é presentar o proxecto de investigación “Cultura da sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento: realidades e perspectivas educativas en Galicia y República Dominicana (Convocatoria ... -
Cultura da sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento en centros educativos de Galicia e República Dominicana
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O obxecto desta comunicación é presentar o proxecto de investigación “Cultura da sostibilidade e cooperación ao desenvolvemento: realidades e perspectivas educativas en Galicia y República Dominicana (Convocatoria ... -
Curso a distância sobre Sustentabilidade no contexto das Ciências
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O curso de extensão “Sustentabilidade no Contexto das Ciências”, oferecido na modalidade a distância, objetivou capacitar 300 professores de Ciências Naturais na perspectiva da Educação Ambiental. A partir das ... -
Curso de capacitação de monitores: projeto VerdeSinos
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O Curso de Capacitação de Monitores é uma ação do Projeto VerdeSinos, executado localmente pelo Centro Municipal de Educação Ambiental Nestor Weiler (CEMEA), do município de Campo Bom, Rio Grande do Sul, região ... -
Desafios da educação ambiental na recuperação de uma nascente: o sentido da ação humana na preservação do meio ambiente
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Esse estudo procurou direcionar seu olhar para a intenção de preservar o Ribeirão Santa Maria como fonte de abastecimento de água do Novo Gama, Estado de Goiás. Esta fonte está sendo ameaçada pela ocupação urbana ... -
Desafios e possibilidades do Pibid: uma análise das práticas docentes em educação ambiental utilizadas por educadoras/es em formação inicial dos cursos de biologia e de educação física da Unesp de Rio Claro
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Este é um trabalho em andamento que visa contribuir com a construção do conhecimento sobre práticas docentes em educação ambiental, em sua perspectiva crítica, buscando aproximar práticas de caráter interdisciplinar ... -
Ecoformação: uma estratégia para refletir os princípios da Carta da Terra na formação humana
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Este trabalho aborda a realização de uma ecoformação-pesquisa desenvolvida com professorase crianças em uma escola públicade ensino fundamental pública situada em Brasília –Distrito Federal, Brasil. O princípio ... -
Educação ambiental como atividade de gestão dos resíduos sólidos: uma análise do plano municipal de gestão integrada de Campina Grande-PB
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O gerenciamento de resíduos sólidos tornou-se, nas últimas décadas, um tema de grande preocupação para os gestores públicos de todo planeta. Cada vez mais, são produzidos resíduos de diferentes tipos, muitos de ... -
Educação ambiental como eixo norteador dos conteúdos de ciências
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Compreende-se que a escola pode e deve contribuir para a promoção de uma maior consciência ambiental por meio de processos de formação pela pesquisa. Entende-se que a pesquisa escolar é constitutiva da produção ... -
Educação ambiental como “força motriz” para a revitalização e requalificação de áreas rurais carenciadas
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] A apostar na Educação Ambiental como “força motriz” para a revitalização e requalificação da Aldeia do Vale do Rio, situada na Região Centro de Portugal, docentes da Escola Superior Agrária de Coimbra, ... -
Educação ambiental crítica no contexto da educação de pessoas jovens e adultas: entre o descompasso e o desafio de transformação socioambiental
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] Esse artigo é parte de uma pesquisa de doutorado em andamento que pretende conhecer e investigar, por uma lado, práticas que articulem a educação ambiental crítica e a educação de pessoas jovens e adultas em ... -
Educação ambiental e a conservação de ambientes marinhos: o caso do Projeto Coral Vivo, Brasil
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O Projeto Coral Vivo atua na conservação de ambientes marinhos, como recifes de coral, na Costa do Descobrimento, Bahia, Brasil. Compreende ações de pesquisa, educação, sensibilização e políticas públicas. No campo ... -
Educação ambiental e a pedagogia do ciclo de vida
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)[Resumo] O artigo apresenta a Pedagogia do Ciclo de Vida, como proposição educativa na área de Educação Ambiental, que objetiva trabalhar estudos sobre ciclos de vida de materiais e produtos de consumo e seus impactos ...