Listar Revistas UDC por título
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¿Qué sucede cuando uno no es monolingüe? Algunas consecuencias de la interferencia lingüística en el aprendizaje del léxico
(Universidade da Coruña, 1997) -
¿Quién es más importante, el cliente o el que no lo es?
(Universidade da Coruña, 2018)[Resumen] El presente ensayo teórico pretende incentivar momentos de reflexión en torno a la importancia del correcto abordaje de algunos conceptos, que si bien son importantes en muchas áreas del saber, se quiere colocar ... -
La quimera del euro-. Acerca de algunos elementos compositivos en español
(Universidade da Coruña, 2001) -
Quince años de la Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación (1997-2011)
(Universidade da Coruña, 2013)[Resumen] Examinamos los primeros quince años de la Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, Revista concebida, en sus inicios, para que sirviese de cauce para el intercambio y la difusión de la investigación ... -
Quinientos años de diccionarios en portugués
(Universidade da Coruña, 2011)[Resumen] La lexicografía portuguesa, desde un punto de vista histórico, se caracteriza, a grandes rasgos, por tres rasgos definitorios: a) una gran producción de diccionarios bilingües portugués/lengua no europea, b) ... -
Quintiliano Saldaña
(Universidade da Coruña, 2004) -
Quirós, Poesie, edición crítica de Massimiliano Andreoli (Romanica Neapolitana, 36), Liguori, Napoli, 2005, 334 pp.
(Universidade da Coruña, 2006) -
La química y la lengua del siglo XIX: nota a propósito de pajuela, fósforo, mixto y cerilla
(Universidade da Coruña, 1997) -
Quo vadis, legislator. El novedoso carácter regresivo de la Ley 40/2007 en la protección de la viudedad en el sistema público español de Seguridad Social
(Universidade da Coruña, 2009)[Resumen] Sobre el carácter parcialmente regresivo de la reforma de la pensión de viudedad del sistema español de Seguridad Social (art. 174 de la Ley General de Seguridad Social) por la Ley 40/2007. El particular ... -
R. CUESTA FERNÁNDEZ, E. DIEZ GUTIÉRREZ, JUAN MAINER BAQUÉ, J. MATEOS MONTERO (2011): Reformas y modos de educación en España: entre la tradición liberal y la tecnocracia. Separata de la Revista de Andorra, edición del Centro de Estudios Locales de Andorra, 122 páginas.
(2013)Recensión da separata do número 11 (2011) da Revista Andorra da que son autores Raimundo Cuesta Fernández, Enrique Diez Gutiérrez, Juan Mainer Baqué e Julio Mateos Montero, que leva por título "Reformas y modos de educación ... -
Raciocínio e comportamento social - Que relaçao? Contributos de um estudo com jovens portugueses
(Universidade da Coruña, 2000)[Resumo] Nas últimas décadas ternos assistido a um crescente interesse, cm Psicologia e Psicopedagogia, pelo estudo do desenvolvimento e do comportamento social, Os estudos sobre «Inteligéncia socíal» preconizados, e.g., ... -
El racismo en la escuela formal. Construcción de la otredad negra
(Universidade da Coruña, 2022-06-01)[Resumen] Este trabajo se centró en la mirada que se construye de la negredad en Ecuador desde el sistema educativo. Para ello seleccionamos un conjunto de láminas de la educación formal destinadas al estudiantado. Utilizamos ... -
Rafael Alberti para niños
(Universidade da Coruña, 2002) -
Rafael Bonilla Cerezo y Paolo Tanganelli, Soledades Ilustradas. Retablo emblemático de Góngora, Madrid, Editorial Delirio, 2013. 169 páginas [Reseña]
(Universidade da Coruña, 2015)[Resumen] Reseña del libro: Rafael Bonilla Cerezo y Paolo Tanganelli, Soledades Ilustradas. Retablo emblemático de Góngora, que analiza y reinterpreta la Dedicatoria al duque de Béjar y los primeros 320 versos de las ... -
Rafael Colina Garea; El Arrendamiento de vivienda por temporada académica, Ed. Cedecs, Barcelona, 1998, 157 págs.
(Universidade da Coruña, 1998) -
Rafael Dieste
(Universidade da Coruña, 2000) -
Rafael Lluís Ninyoles, Idioma i prejuici
(Universidade da Coruña, 2000) -
Raíces históricas da educación para a cidadanía. Notas sobre dous textos de Rousseau e Condorcet
(Universidade da Coruña, 2008)[Resumo] Neste artigo lévase a cabo un breve percorrido pola evolución histórica dos con- ceptos de educación e de cidadanía e reprodúcense, tradúcense e coméntanse dous tex- tos de Rousseau e Condorcet. A propósito do ...