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Mostrando ítems 1-5 de 5
Movimentos e discursos da sustentabilidade e a educação ambiental
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] Apresenta-se neste artigo o resultado de parte da pesquisa feita numa escola de São José (SC) que objetivou verificar as contribuições da pedagogia Montessori às dimensões da escola como um espaço educador sustentável ...
La creación del Instituto Santa Irene en Vigo y sus antecedentes (1842-1946)1
(Universidade da Coruña, 2015)
[Resumo] Las reformas de la educación secundaria aprobadas bajo el Ministerio de Pidal en 1845 fueron de importancia fundamental, como sabemos, para el desarrollo de la moderna educación secundaria pública y urbana en ...
Educação ambiental como eixo norteador dos conteúdos de ciências
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] Compreende-se que a escola pode e deve contribuir para a promoção de uma maior consciência ambiental por meio de processos de formação pela pesquisa. Entende-se que a pesquisa escolar é constitutiva da produção ...
Um estudo de caso da prática pedagógica e a educação ambiental de professores de cursos técnicos
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] No Brasil há a obrigatoriedade da inserção da educação ambiental em todos os níveis e modalidades de ensino. Se objetivou verificar, se, na condução de suas práticas pedagógicas, os professores que atuam nos cursos ...
Tendências da pesquisa acadêmica sobre currículo, educação ambiental e políticas públicas: o estado da arte em dissertações e teses dos programas de pós-graduação das Universidades brasileiras, 2010 a 2014
(Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2015)
[Resumo] O início do século XXI, no Brasil e em outros países, é marcado por um conjunto significativo de pesquisas conhecidas pela denominação de “estado da arte”. Este tipo de pesquisa é definido pelo caráter bibliográfico, ...